miércoles, 14 de octubre de 2015

JUEGOS DE LÓGICA-MATEMÁTICA: TAPONES Y NÚMEROS DE FOAM

Poco a poco vamos presentando todos los juegos que tenemos en nuestro rincón de lógica-matemática. En esta ocasión jugamos con los tapones y los números de foam.


Nada más ver el material, ya me dijeron que sabían lo que había que hacer, así que les deje hacer... Colocaron los números en una fila y delante de cada número la cantidad de tapones correspondientes en una fila.


Cuando terminaron de colocar los tapones me plantearon un problema. La fila de tapones del número 8 y del número 9 eran igual de largas y eso no podía ser. Y ellos mismos me dijeron que era por cómo estaban colocados.


Al volver a colocarlos más juntitos, ya se notaba la diferencia de tapones entre uno y otro. Y se quedaron tranquilos.

De pronto nuestra compañera Natalia nos dijo que era mejor que lo repitiéramos ordenando los números para ver las filas ordenadas. y dicho y hecho ordenaron los números de menor a mayor y colocaron los tapones.



Para terminar colocamos cada número en su lugar correspondiente en nuestra alfombra de números y de nuevo los tapones en cada círculo de la alfombra. La verdad es que nos gusta mucho utilizar nuestra alfombra del rincón de lógica-matemática.

11 comentarios :

  1. Me encanta esa manera de "tocar" los números y cantidades! Gracias por tus ideas, Miren. Un saludo.
    Marta / TresQuatreiCinc

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    1. Gracias a vosotras equipo matemático, jejeje Un beso

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  2. Nosotros también jugamos con los números y los tapones, estos días con la llegada del otoño hacemos este mismo juego con castañas, nueces, piedras, hojas... Con todo el material de naturaleza que tenemos en clase.

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    1. También son muy buenas ideas, un saludo

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  3. ¡Qué juegos más chulos y qué bien se lo pasan! Gracias por todo lo que compartes. Saludos :)

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  4. Un buen juego, Miren, para tu rincón de matemáticas. Las conclusiones y explicaciones de tus peques no tienen desperdicio. Me encantan. Muy buena semana.

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    1. Están para comérselos, jejej Un besazo amiga

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  5. La verdad es que trabajar los contenidos matemáticos manipulativamente es la mejor forma de que los peques interioricen los conceptos de cantidad, orden, etc. ABN en estado puro.

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    1. ESte añohemos reducido las fichas a la mínima expresión y eso me permite realizar muchas actividades de este tipo..Un saludo

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  6. Hola Miren! Me encanta tu blog y todas las actividades que realizas con tus niños. ¿Me podrías decir dónde has conseguido esa alfombra de los números?
    Muchisimas gracias por compartir tus experiencias.

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