jueves, 5 de mayo de 2016

PROYECTO VIVALDI: PORTADA DEL PROYECTO


Hoy os enseñamos la portada de nuestro proyecto de VIVALDI. Ha sido un proyecto del que hemos disfrutado mucho, yo la primera y estoy segura de que no será el único proyecto de música que realice en mis próximos años. Siempre he sido muy reacia a profundizar en el tema de la música con los peques y este curso con este proyecto y con las sesiones semanales de música he descubierto un campo fantástico de muchísima diversión con los enanos. Os animo a todos a hacerlo.

Para la portada escogimos el instrumento musical más importante para Vivaldi: EL VIOLÍN. Durante varias semanas tuvimos acceso a un violín infantil y realizamos una foto a cada enano simulando que tocaban el violín. Las pegamos en medio de la portada y alrededor la imagen del músico y su nombre.


Aquí os dejamos las fotos de estos geniales violinistas, jejeje.



miércoles, 4 de mayo de 2016

ASAMBLEA 5 AÑOS: EL CALENDARIO


Este año todavía no os había enseñado cómo tenemos organizada la rutina del calendario por las mañanas. Como somos la clase de los monos preparé carteles ambientados en este tema. Cada día el encargado tacha en "la tira del calendario" el día que es. También escribe el número en nuestro calendario mensual vacío, de tal manera que lo vamos construyendo cada mes. También buscamos el número correspondiente para colocar la fecha en el cartel de la fecha de hoy, así ellos mismos pueden decirme qué día hemos de apuntar en la pizarra.


Si cambia el mes subimos encima del corcho la tira del calendario. Allí las hemos ido colocando cada mes para poder comparar qué meses son más cortos y que meses son más largos. Tenemos muy claro cuando es fin de semana y cuando hay cole. La idea la tome prestada de Marta del genial blog "tresquatreicinc"


A continuación señalamos el día de la semana colocando el mono en el día correspondiente. También cambiamos el cartel con su nombre buscándolos en el panel de los nombres de los días de la semana el día  Es una sencilla rutina que nos permite seguir de manera clara el paso del tiempo y qué día es.

martes, 3 de mayo de 2016

TALLER DE GRAFISMO: FLORES PRIMAVERALES


Para meternos de lleno en la primavera dedicamos nuestro taller de grafismo a las flores. Comenzamos dibujando un círculo en folios de colores con un bloque lógico, recortándolo y pegándolo en el centro de un papel de DIN-A3.


A continuación realizaron los pétalos con pintura y pinceles. Según el número de pétalos y la separación entre los trazos las flores quedaron más grandes o más pequeñas. Cada trazo de pétalos debían hacerlo de un color diferente.




Para terminar nuestras flores utilizamos el código de escritura secreta (pincha aquí).


Cada hueco que se había creado entre los trazos de los pétalos debían rellenarlo utilizando uno de los símbolos de nuestro abecedario secreto. Como siempre se dedicaron a fondo y con mucha paciencia para dejar sus flores geniales. 


Aquí tenéis algunos ejemplos... ¡¡¡SON UNOS ARTISTAS!!!


lunes, 2 de mayo de 2016

MÚSICA: JUGAMOS CON EL TIMBRE DE LOS INSTRUMENTOS

Dentro de nuestras sesiones semanales de música estamos trabajando las cualidades del sonido. Para ello realizamos diferentes juegos y sin duda los que más éxito tienen son los juegos con los instrumentos. En esta ocasión utilizamos tres aros y un pañuelo junto con los instrumentos por supuesto.  

Como podéis ver arriba colocamos los tres aros y dentro de cada uno de ellos un instrumento diferente. Esto ya nos permite ir recordando el nombre de los instrumentos y cómo se cogen correctamente para tocarlos. De uno en uno van saliendo a jugar. Uno de los enanos se sienta en una silla de espaldas y le tapamos los ojos con un pañuelo. 


Recordamos a todos que han de estar en absoluto silencio (algo que nos cuesta mucho a veces) puesto que es la única manera de que puedan reconocer el instrumento que va a sonar, por su timbre. Otro compañero sale al centro y toca los tres instrumentos en el orden que prefiera. Finalmente el compañero que tenía el pañuelo ha de intentar tocarlos en el mismo orden en el que los ha escuchado. Cuando ya lo han realizado varios enanos cambiamos los instrumentos de los aros.

domingo, 1 de mayo de 2016

FELIZ DÍA DE LA MADRE 2016


Feliz día de la Madre a todas las que sois mamás y a las que acabáis de empezar esta aventura maravillosa de la maternidad. Aprovecho también para felicitar a mi madre jejeje.

¡¡FELIZ DÍA DE LA MADRE!!

JUEGOS DE LÓGICA-MATEMÁTICA: "PALOS DE POLO, CONTAMOS HASTA 520"


Durante todo este curso son  muchos os momentos en los que hemos utilizado los palos de madera de colores y las gomas. Tanto en actividades grupales, como la que os enseñamos hoy, como en los talleres matemáticos y en los rincones de juego. En ocasiones cuando terminan de realizar algún trabajo individual les pido que vayan haciendo paquetitos de palos mientras acaban el resto de compañeros.


Una vez que han acabado todos, nos sentamos juntos en la asamblea y contamos los palos que hemos  reunido en paquetes de 10. Colocamos los paquetes de 10 en 10 para ir agrupando por centenas.

Para ello van saliendo de uno en uno para ir colocando las filas. Una vez que hemos ordenado todos los paquetitos hechos, en la pizarra escribimos las centenas del 100 hasta el 1000. A continuación buscamos la centena correspondiente al número de filas que hemos colocado. Y finalmente contamos los paquetitos que nos han quedado sueltos.


Como podéis ver, en esta ocasión agrupamos 520 palos de polo de colores.

viernes, 29 de abril de 2016

RECIBIMOS LA VISITA DE UN POLICÍA NACIONAL

El miércoles pasado recibimos una visita muy esperada y especial: el papá de nuestro compañero Pedro nos ha visitado para contarnos muchas cosas de la POLICÍA NACIONAL. Durante una hora los peques le han hecho montones de preguntas y él nos ha aclarado y descubierto muchas cosas sobre su profesión.

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!


Aprovechamos para enseñaros que dentro de nuestro proyecto hemos realizado un dibujo inicial de un policía. Es un tema que están disfrutando mucho.


jueves, 28 de abril de 2016

NUEVA MESA DE LUZ: PRIMERA TOMA DE CONTACTO

Hace unos días que llegó a clase una sorpresa que no esperaba ninguno de mis enanos: LA MESA DE LUZ. De cara al curso que viene  le pedí a un amigo, Álvaro que es todo un manitas, que me hiciera una mesa de luz. Así durante el verano que viene prepararía actividades y materiales para sacar el máximo provecho a la mesa de luz. Pero lo que no me esperaba era que en tan poco tiempo estuviera hecha y como sólo me quedan dos meses con mi grupo de enanos antes de que se vayan para primaria, he decidido empezar a experimentar con ellos, para que puedan disfrutarla. Y lo primero que vamos a hacer es enseñaros la genial MESA DE LUZ.


Es grande con lo cual nos permite utilizarla por equipos, cosa muy importante siendo tantos.  En primer lugar evidentemente hemos de enchufarla y a continuación tiene dos formas de utilizarse. Si la van a utilizar ellos con independencia simplemente han de encender el interruptor y se ilumina con luz blanca, como podéis ver en la foto inferior. Además mi amiga Dunna a la que le doy las gracias, también nos la ha decorado pintándola chulísima.


Una vez encendida estuvimos tocando las paredes y la plancha superior para que pudieran observar que aunque está hecha muy fuerte (pues tiene doble plancha para que no se rompa) han de tener mucho cuidado. 


Buscamos en clase algunos objetos que pudiéramos utilizar para poder experimentar y encontramos unos cubitos de hielo de colores y los platos y cubiertos de nuestro rincón de lógica-matemática. Estamos encantados con nuestra mesa de luz y poco a poco os iremos enseñando nuestras experiencias con ella.


¡¡Ahh!! que se me olvidaba. Como podéis ver en una de las fotos de arriba el color de la luz es morado. La segunda manera para utilizar la mesa es apagando el interruptor y encendiendo el mando a distancia. Este ya lo manejo yo, eso si cuando aprenda a utilizarlo bien, pero sólo os adelanto que podemos poner la luz de todos esos colores.

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS ÁLVARO Y DUNNA!