RECOMPENSAS DE LOS RETOS DE NUESTRA WEBQUEST DE LOS VEHICULOS

 

Durante el primer trimestre realizamos al webquest sobre los vehículos en al que superamos 10 retos diferentes. Cada vez que superábamos un reto recibíamos una recompensa y os las enseñamos a continuación. 

- La recompensa del primer reto fueron unos vehículos para clasificar en la mesa de luz y que ya os enseñamos en una entrada anterior (pinchar aquí). 

- La segunda recompensa fueron dibujos para después de pintar poder capturar con la app Quiver y disfrutar de la realidad aumentada. Los dibujos eran sobre medios de transporte aéreos.

- En la tercera recompensa recibimos tres magníficos cuentos sobre transportes terrestres, aéreos y acuáticos.

- En la cuarta recompensa pudimos realizar un viaje en globo gracias a las gafas de realidad virtual. Aunque os enseñamos unas fotos lo mejor es ver un vídeo para poder comprobar cómo ellos mismos llegan a dudar de continuar en el cole o de verdad estar volando en globo.

- La quinta recompensa fue un juego de colores, sombras y mucha atención. Los peques debían relacionar cada vehículo con su sombra para posteriormente localizar la combinación de colores con los que estaban decorados.

- En la sexta recompensa recibimos un juego de Dobble de vehículos junto con un pulsador luminosos y sonoro que fue éxito total.

ENLACE

- La séptima recompensa nos permitió utilizar tres apps de vehículos diferentes: una de encajables, una de puzles de diferentes niveles y otra para realizar recorridos como si su dedo fuera el vehículo y no deben de salir del recorrido. Aquí tenéis las tres apps para probarlas.

                                Vehicles puzzles         Vehicle puzzles               On the line

- Con la octava recompensa descubrimos un montón de vehículos especiales que no se utilizan para transportar a la gente sino para muchas profesiones y situaciones de ocio gracias a un cuento.

- En la novena recompensa recibimos plantillas de vehículos para dibujar.

- Nuestra recompensa final fue un diploma por habernos convertido en expertos en vehículos. Ha sido un proyecto donde hemos aprendido mucho realizado gran cantidad de actividades muy diferentes. Aquí os dejamos el enlace para poder verlo completo: Webquest "Descobrim els vehicles"

REALIDAD VIRTUAL: VIAJAMOS SOBRE UN DRAGÓN

 

Este año no podíamos dejar de disfrutar de una experiencia de realidad virtual y en esta ocasión hemos realizado un maravilloso viaje volando sobre un dragón, concretamente el de la película Peter y el dragón. Utilizamos unas gafas de realidad virtual de cartón, seleccionamos el vídeo colocamos el móvil y a disfrutar. Para que los peques puedan moverse con libertad se colocan en el medio del corralet y cuando empiezan a moverse les coloco mi  mano sobre su hombro para que se sientan más seguros. Es genial ver cómo intentan tocar la cabeza del dragón o sus expresiones mientras disfrutan de las experiencia. Sin duda, repetiremos y os recomendamos que lo probéis.    

  

Aquí os dejamos el vídeo utilizado.

REALIDAD VIRTUAL PARA VER DE CERCA LOS PINGÜINOS Y SUBIR EN LA MONTAÑA RUSA DE FROZEN

Si nos fuimos de viaje a la nieve aunque fuera usando un truco de imagen también nos hemos ido a ver a los pingüinos utilizando la Realidad Virtual. Para presentarles las gafas les hicimos primero una broma. Les dijimos iban a mirar a través de las gafas mágicas pero que debían guardar el secreto sobre lo que vieran hasta que todos lo hubieran hecho. Las presentamos en una clase de desdoble por lo  que sólo eran doce peques. Sus caras eran geniales y se reían guardando el secreto pero lo que no sabían era que no habíamos puesto aún el teléfono por lo que no podían ver nada jejje. Sólo a un peque se le escapó y dijo: "yo no veo nada".

Una vez que les explicamos que les habíamos hecho un pequeña broma colocamos el teléfono en las gafas y empezaron a ver a los pingüinos muy cerca. Las reacciones fueron muy diversas: alumnos que se reían, otros daban grititos nerviosos, otros apartaban la cara de las gafas asustados, otros miaban detrás de las gafas a ver dónde estaban escondidos los pingüinos... pero todos coincidían  en una emoción: LA SORPRESA.  

La Realidad Virtual nos permite vivir una experiencia mágica. Simplemente hemos de acompañarles en todo momento por si al andar o girar se chocan con algo y asegurarnos de que los vídeos o apps que les ponemos para ver son adecuados a la edad.

Además la experiencia nos gustó tanto que repetimos subiendo a la montaña rusa de Frozen2. En esta ocasión los peques estaban sentados en primer lugar para no marearse y en segundo lugar para poder seguir el recorrido de la montaña rusa sin caerse. Era muy divertirdo verles mover el cuerpo y la cabeza en todas direcciones.

Pero la mejor manera de que lo veáis con un vídeo donde los propios peques expresan lo que están sintiendo.

Aquí os dejamos los vídeos que vimos utilizando las gafas de Realidad Virtual. Evidentemente sin ellas no se ve igual.

PRIMERA EXPERIENCIA CON GAFAS DE REALIDAD VIRTUAL

Nos iniciamos en la Realidad Virtual aprovechando que estamos trabajando los animales del mundo en nuestro proyecto de los CONTINENTES, y lo hicimos de la siguiente manera. En asamblea se pasaron uno a uno las gafas de realidad virtual sin colocar el teléfono. Les dijimos que tenían que mantener en secreto lo que estaban viendo que evidentemente era "nada". Fue genial ver como eran cómplices de la broma de uno a otro hasta que todos pudieron mirar con las gafas.  

El siguiente paso fue colocar el teléfono y que comenzaran a ver las imágenes de animales marinos en Realidad Virtual. Ahora ya no podían reprimir la emoción cuando les tocaba su turno. Empezaban a decir todo lo que veían y a exclamar emocionados. También les dejamos un vídeo de animales de la sabana y les encantó.

Aquí os dejamos una muestra de uno de los peques viendo un vídeo de animales marinos. Su experiencia es una emoción, miedo, nervios etc. Merece la pena verlo y escucharlo.

Realidad virtual animales marinos from Miren Pardo on Vimeo.

También os dejamos una muestra de las divertidas situaciones que vivimos durante nuestra primera experiencia de Realidad Virtual.