DÍA DEL PUNTO 2024

Desde el año 2014 celebramos en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre. Estas son las actividades que hemos realizado: 

PRIMERO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que  tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

SEGUNDO: Hemos preparado nuestro propi creación artística basada principalmente en puntos y siguiendo la siguiente consigan: "a partir de un punto y una línea realizamos una serie concéntrica". Comenzamos pintando los cuadros y después los firmamos como buenos artistas que somos. En la parte posterior pegamos la etiqueta del Día del Punto.

Y aquí podéis ver el resultado final.

DÍA DEL PUNTO 2023: "NUESTRA PROPIA OBRA DE ARTE"

Desde el año 2014 celebramos en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre. Este año se celebran 20 años de su publicación, no podíamos dejar de celebrarlo y así lo hemos hecho. 

PRIMERO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que  tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

SEGUNDO: Hemos preparado nuestra propia obra de arte a partir de cuatro estaciones artísticas diferentes. En todas ellas podían hacer sus propios puntos libremente: puntos con gomets, puntos con bastoncillos de algodón y pintura oro o plata, puntos con tampones de esponja circulares y puntos con los rotuladores dot. 

Una vez preparados todos los materiales, todos a la vez podían ir cambiando de espacio para ir creando su propio cuadro a su estilo. Cada uno dedicó el tiempo que quisiera y cambió de espacio tantas veces como quiso.

Para terminar escribimos nuestro nombre como también hace el protagonista del cuento y pegamos una pequeña etiqueta conmemorativa de esta celebración. 

Y así de geniales han quedado las primeras obras de arte de este curso.

¡¡Comenzamos con estos artistas!!

DÍA DEL PUNTO 2021

Desde el año 2014 celebramos en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre. Como el año pasado en vez de celebrarlo durante un día, hemos dedicado una semana a realizar actividades para esta celebración. 

PRIMERO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que  tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

SEGUNDO: Hemos preparado nuestro propio punto con volumen inspirándonos en una idea de boldlyincolour. Para ello cada peque escogió un punto grande azul oscuro o negro. También dejamos a su disposición tiras de papel de colores con círculos de tres tamaños. La primera fase de la propuesta consistía en decorar su gran punto realizando una composición con los pequeños puntos de colores. Para tener más colores diferentes podían hacer cambios entre ellos de los círculos que le habían tocado a cada uno.

A continuación, dejamos a su disposición muchas tiras de folios de diferentes colores y practicamos previamente cómo podemos moldear y doblar tiras para hacer puentes, caracoles, escaleras... Cada peque dejó volar su imaginación para doblar y moldear tiras hasta crear su punto con volumen. Realmente me sorprendieron con sus creaciones.

Nuestro nuevo compañero también ha realizado con Joana su propia adaptación del gran punto y ha quedado chulísimo. A todos los puntos les hemos colgado el cartelito representativo de la celebración del Día del punto.

TERCERO: hemos preparado un punto robótico. Para ello utilizamos la plantilla del día del punto para los robots ozobot y descubrimos estos pequeños robots. Los ozobot siguen el camino de las líneas y van cambiando de color según la línea sea roja, verde, azul o negra. Además si pasan por encima de una combinación concreta de colores realizan diferentes movimientos especiales y cambios en su velocidad. Cada peque seleccionó sus códigos favoritos y los pintó en el espacio de los cuadraditos en la plantilla.

Posteriormente encendieron los robots y los colocaron sobre la línea para comprobar como leían los códigos. ¡¡Una experiencia muy divertida!!

Os dejamos un breve vídeo para que veáis como funcionan.

DÍA DEL PUNTO 2020: ZENTANGLE PARA NIÑOS

Ya son seis años los que llevamos celebrando en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Desde hace unos años numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre y de nuevo este curso lo he organizado conjuntamente con Ana Martinez de "3º ciclo na Maciñeira". Este año lo hemos preparado en varias sesiones.

PRIMERO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que  tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

SEGUNDO: Hemos preparado nuestro propio cuadro de puntos utilizando un cuaderno de marcos dorados que les encantaron. Con estos cuadros tan geniales hemos inaugurado nuestro panel de exposiciones del taller de grafismo.

TERCERO: Hemos preparado la lámina de realidad aumentada de Quiver del día del punto realizando una línea vertical y otra horizontal para formar cuatro partes en el gran punto.

Hemos decorado cada una de las partes utilizando una plantilla de Zentangle para niños. El zentangle es una técnica de dibujo abstracto a partir de diferentes patrones que se utiliza para relajar y equilibrar la mente. Aquí os dejo el enlace donde he obtenido la lámina de descarga Zentangle Art for Kids.

Aquí podéis ver algunas de sus creaciones.

Finalmente utilizando las tablets y descargando la app QUIVER hemos escaneado nuestras lámina y hemos comprobado como nuestros puntos gracias a la Realidad Aumentada cobraban vida: giraban se multiplicaban, se convertían en un laberinto, bailaban...

DÍA DEL PUNTO 2018: RECOPILACIÓN DE PROPUESTAS

Durante cuatro cursos hemos celebramos en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Desde hace unos años numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre y como este curso estaré de refuerzo y estamos en pleno periodo de adaptación he decidido preparar una recopilación de las actividades realizadas en esta divertida fecha. Normalmente dedicamos una semana para realizar diferentes propuestas: 

PRIMERO: Como punto de partida le ponemos a los enanos el cuento del PUNTO contado por Beatriz Montero a petición de Peter H. Reynolds.

SEGUNDO: Realizamos diferentes creaciones plásticas como las que os presentamos a continuación. Pinchando sobre el enlace podréis ver todo el proceso de creación.

PISAPAPELES DE CANTOS RODADOS (enlace)

UN GRAN PUNTO CON LA TÉCNICA DEL MONOTIPO (enlace)

EL PUNTO DE GRAFISMO GIGANTE (enlace)

MURAL DE CÍRCULOS COLABORATIVO (enlace)

TALLER DE GRAFISMO (enlace)

TERCERO: Siempre utilizamos algún recurso TIC como por ejemplo:
Bouncy Balls. Un colorido juego en el que puedes hacer bailar un montón de bolas, variando la cantidad, el modelo y la velocidad.

ENLACE

Descubrimos la Realidad Aumentada a partir de la app QUIVER, una vieja conocida y la lámina preparada específicamente para celebrar este día.

CUARTO: preparamos algún detalle de recuerdo de esta fecha tan divertida como un imán para la nevera, un diploma o un marcapáginas.

DÍA DEL PUNTO 2017

Por cuarto año celebramos en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Desde hace unos años numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre y de nuevo este curso lo he organizado conjuntamente con Ana Martinez de "AulaTIC". Como el año pasado en vez de celebrarlo durante un día, hemos dedicado una semana a realizar actividades para esta celebración. 

PRIMERO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que  tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

SEGUNDO: Hemos preparado nuestro "gran punto" con la técnica del monotipo. Para ello se organizaron por parejas y apuntaron sus nombres en una lista.

A continuación entregué a cada pareja un gran punto de cartón y un trozo de papel de plata para forrarlo. Debían dejar un lado muy liso y por el otro hacer con el papel de plata una especie de  asa o agarradera.

Cada pareja se colocó una de las nuevas batas para pintar que tenemos este año y cada uno abrochó al compañero. Pintaron con los pinceles de espuma toda la superficie lisa de papel de plata y realizaron un dibujo con un bastoncillo de algodón. Finalmente estamparon su diseño sobre la cartulina de color blanco.

TERCERO: Una vez secos todos los puntos, los recortamos por el borde intentando mantener la forma circular. A continuación cada enano cogió el cartel con su nombre y coloreó todas las letras según le gustara. Ya que estábamos celebrando "EL DÍA DEL PUNTO" decidimos utilizar una fuente de puntos. Una vez pintados y recortados todos los puntos, los pegaron en la parte posterior de su punto de forma ordenada.

CUARTO: les hice entrega de este genial marcapáginas que preparó para ambas Ana de "AulaTIC". La verdad es que ha sido una estupenda manera de comenzar este curso.

TALLER DE GRAFISMO: EMPEZAMOS CON EL DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO

Ya hemos comenzado el taller de grafismo. Como ya os he contado en muchas ocasiones soy una gran aficionado a este taller que me permite trabajar la clásica grafomotricidad de una manera lúdica y muy divertida. Este año no podía ser menos y  ya nos hemos puesto manos a la obra aprovechando la semana que hemos estado celebrando EL DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO.

Para comenzar realizamos nuestra propia composición de puntos estampando tapones de corcho. Para ello preparamos todos los colores en una mesa y por grupos acudimos a la mesa. Poco a poco se van acostumbrando a la dinámica de funcionamiento en el aula. Y lo hicieron genial ya en la primera semana de cole jejeje.

 En una segunda sesión tenían que rodear cada punto realizando un círculo negro alrededor. Cada peque lo realizó a su estilo y estaban superconcentrados.

Aquí podéis ver el resultado final. A cada obra de arte le hemos colocado una pequeña pegatina conmemorativa del DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO.

EL DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO 2016

Por tercer año celebramos en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Desde hace unos años numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre y de nuevo este curso lo he organizado conjuntamente con Ana Martinez de "AulaTIC". Como este año he comenzado con un nuevo grupo de alumnos y estas fechas estábamos en plena adaptación en vez de celebrarlo durante un día, hemos dedicado una semana a realizar actividades para esta celebración. Estas han sido las diferentes actividades realizadas en esta divertida semana:

PRIMERO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que  tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

SEGUNDO: Realizamos entre todos un mural de círculos colaborativos. Para ello repartimos un gran punto a cada uno que pintaron como más les gustó usando ceras blandas. Después recortamos los círculos en cuatro partes iguales numeradas del 1 al 4 y volvieron a montar su círculo como si fuera un puzzle. A continuación agrupamos todas las partes según el número que llevaban escrito detrás. Para terminar cada enano escogió una pieza del 1, 2 , 3 y 4 sin mirar y las fuimos pegando en el mural colectivo. Aquí podéis ver imágenes del proceso.

Y aquí el resultado final. 

TERCERO: descubrimos la Realidad Aumentada a partir de la app QUIVER, una vieja conocida y la lámina preparada específicamente para celebrar este día.

Las caras de los peques viendo cobrar vida su punto tal y como lo habían pintado no tenían desperdicio. Sólo tenéis que descargaros la app QUIVER en casa para poder disfrutar con ellos. Aunque aquí os dejos algunas imágenes.

CUARTO: les hice entrega de este genial diploma que preparó para ambas Ana de "AulaTIC". La verdad es que ha sido una estupenda manera de comenzar este curso.

DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO 2015

De nuevo, por segundo año celebramos en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Desde hace unos años numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre y de nuevo este curso lo he organizado conjuntamente con Ana Martinez de "AulaTIC". También invitamos y se animaron rápidamente a celebrarlo con nosotras Prado de "Pequeferroviarios" y Ángeles caballa69 en Picasa. Estas han sido las diferentes actividades realizadas en esta divertida jornada:

PRIMERO: Encontramos una carta en nuestro buzón y rápidamente nos dimos cuenta de que estaba relacionado con El día del punto pues ellos se acordaban del curso pasado.

Dentro del sobre encontramos una invitación a volver a participar en esta celebración e imanes con el logotipo del Día del Punto.

Para comprobar si había un imán para cada uno de nosotros nuestra encargada del día los contó en filas de 10 en 10, jejejeje. ¡¡Genial!! había 26 y todos nos pudimos llevar uno a casa.

Después buscamos en clase objetos dónde podíamos colocar nuestro imanes y la verdad es que se no les costo mucho.

SEGUNDO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que por fin este año ya tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

TERCERO: Realizamos nuestra propia versión del PUNTO, utilizando una de las plantillas que propone la web de esta celebración. Aquí los tenéis en plena acción y a continuación sus geniales obras de arte.

CUARTO: Entre todos realizamos nuestro GRAN PUNTO haciendo caso de la consigna de esta divertida celebración.

"DEJA TU MARCA"

Cada uno de mis enanos escogió una marca propia y que no se repitiera para realizarla cinco veces en el GRAN PUNTO. Algunos inventaron su propia marca y otros por si necesitaban una ayudita podían mirar en las plantillas de marcas que teníamos preparadas. Cada enano fue poniendo su marca en un pequeño papel en la pizarra para que todos las pudieran ver.

Poco a poco fueron "decorando" el GRAN PUNTO.

 Y este ha sido el resultado final...

QUINTO: No podíamos olvidarnos de utilizar algún recurso TIC y en esta ocasión nos divertimos de lo lindo con Bouncy Balls. Un colorido juego en el que puedes hacer bailar un montón de bolas, variando la cantidad, el modelo y la velocidad.

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