Estas son dos bandejas que hemos incorporado al área de vida práctica. La primera bandeja contiene dos pequeños maceteros de latón. En uno hemos colocado palos de polo de madera de colores y en el otro pequeñas pinzas de pelo de los mismos colores. La actividad inicial consiste en colocar las pinzas en los palos del mismo color, pero si deciden colocarlos de otra forma también es válido. Para recoger retiramos las pinzas de los palos y volvemos a dejar los elementos separados en los pequeños maceteros.
En la segunda bandeja hemos colocado diferentes elementos: un bote con tiras de cartulinas, una caja con pequeños trozos de lana, una aguja de plástico y una taladradora de un sólo agujero. La propuesta consiste en coger una cartulina y agujerearla con el taladrador. Enebramos la lana en la aguja y cosemos con la lana a través de los agujeros que hemos hecho. Mucho me piden que les haga un nudo en el agujero por el que quieren empezar para que no se les salga la lana. Les está gustando mucho y lo cierto es que creo que podrían ser dos propuestas diferentes: una para taladrar cartulina y otra para coser.
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