WEBQUEST 20000 LEGUAS: RETO 1 CONSEGUIDO... ¡¡LLEGA LA RECOMPENSA!!

Como podéis ver en la imagen superior de nuestra Webquest: 20000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO ya hemos superado el RETO 1 que nos planteó el Capitán Nemo. Para superarlo ya estamos realizando un pequeño proyecto sobre los submarinos, hemos acabado de montar el mapa del mundo y ya conocemos cómo es un traje de buzo. Cuando completamos las tres misiones pasamos a la siguiente página de la webquest y nos encontramos un código QR. Al capturarlo nos apareció un dibujo que casualmente nos había dejado el Capitán Nemo en el buzón. Bueno realmente nos dejo 24 dibujos.

Como ya hemos tenido contacto con otras láminas de Realidad Aumentada rápidamente me dijeron que tenían que pintar los dibujos y verlos con el Ipad y eso es lo que hicimos. Todos pintaron sus dibujos con colores suaves, sin apretar y respetando las líneas negras de los bordes. Ellos ya saben que si pintan "a rayajos" o con colores muy fuertes no se puede "ver la magia".

Una vez pintados los dibujos, uno a unos fueron viendo los dibujos con la app que nos indicaba la webquest. En esta ocasión es...

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Y esto es lo que veían al capturar su dibujo con el Ipad.

COMENZAMOS LOS CURSOS Y TALLERES MONTESSORI PARA APLICAR EN EL AULA

Este sábado asistí junto a mi amiga Mónica a la primera sesión de "los cursos y talleres Montessori para aplicar en el aula". Esta formación consta de los siguientes bloques:

• Introducción a la pedagogía Montessori
• Ambiente preparado en el Aula
• Taller Montessori de vida práctica
• Taller Montessori matemáticas
• Taller Montessori lenguaje
• Taller Montessori educación cósmica

Hace mucho tiempo que tenía ganas de profundizar en el conocimiento de la metodología Montessori pero siempre encontraba cursos de este tipo a demasiada distancia, así que cuando vimos que en esta ocasión lo teníamos cerca de casa no quisimos perder la oportunidad. Durante nueve sábados nos sumergiremos de lleno en la pedagogía Montessori y después de asistir a la primera sesión no tengo ninguna duda de que vamos a aprender un montón.

¡¡OS SEGUIRÉ CONTANDO NOVEDADES!!

Los cursos son impartidos por Mar Masó, guía Montessori y presidenta de las Asociación Montessori de Castellón. Aquí abajo os dejo el enlace a su web donde podéis encontrar más información sobre ella.

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El curso se está desarrollando en la Escuela Infantil "Els Sentits", un precioso centro de reciente inauguración que sigue una metodología basada en la pedagogía  Montessori y Waldorf. Una villa acondicionada en el centro de Castellón con un precioso jardín.

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Aquí tenéis unas cuantas imágenes de esta escuela infantil.

ASAMBLEA 5 AÑOS: REGISTRO DE ASISTENCIA DE BOB ESPONJA

Este año como somos la clase de BOB ESPONJA nuestra asamblea está ambientada en estos personajes. Todas las mañanas al llegar al cole dejan mochilas, saquitos, vasos y demás y se colocan en la zona de asamblea, pero antes han de coger su nombre del panel general de los nombres. Una vez que todos están sentados con su tarjeta en la mano, colocamos los que se han quedado en el panel del revés y salen de uno en uno en el orden de la lista de clase colocándolos de nuevo. Eso nos permite ir trabajando la serie numérica hasta el 25 y de paso "fichar" para saber quien ha faltado a clase.    

A continuación sale el encargado de clase, que está marcado con un pequeño BOB ESPONJA que señala con su mano cada día a uno en el mismo orden que antes. Saca las tarjetas de los compañeros que hemos dado la vuelta y que por tanto no han venido al cole y las coloca en la casa de nuestro amigo, LA PIÑA. El encargado cuenta las chicas que han venido al cole y después los chicos. Ambas cifras resultantes las escribe en el cartel preparado para ello.

Para terminar la rutina de asistencia utilizamos la calculadora online para realizar la suma de los chicos y chicas que SI han venido al cole. Una vez que sabemos el número de todos los que han venido ese día lo buscamos en el panel de la tabla del 100.   

CALCULADORA ONLINE

ROBÓTICA: PANEL DE LAS DECENAS

Ya nos hemos reencontrado con "Rubi" nuestra abeja robot y para el reencuentro presentado el panel de las decenas. Cada decena corresponde con un garaje y las casillas de salida son los dos coches. Allí colocamos a nuestro robot y siempre por la carretera debe ir hasta el garaje escogido en cada ocasión.

Lo estrenamos realizando el recorrido del robot desde el 10 hasta el 100 pero para poder salir a programar los distintos recorridos primero debían acercarse a nuestros carteles de las decenas y nombrarlos uno a uno. Pero no os asustéis que siempre permitimos que se ayuden entre ellos, jejeje. Damos por abierta la..      

TEMPORADA 17-18 DE ROBÓTICA

TALLER DE JUEGOS DE MESA: PRIMERA VISITA DE LAS FAMILIAS

La semana pasada comenzaron los talleres de juegos de mesa. Un viernes al mes hasta seis papás o mamás vienen a clase a jugar con los peques a diferentes juegos de mesa. La primera experiencia fue todo un éxito y el ambiente que se respiraba en el aula era genial como bien podéis ver en la imagen superior.

Separamos las mesas colocando seis equipos diferenciados y en una de las mesas sobrantes colocamos un montón de juegos de mesa. Organizamos la clase en seis equipos de máximo cuatro alumnos con cada adulto y durante más de una hora estuvieron jugando a todos los juegos que dejamos a su disposición. Aquí os dejamos imágenes de los diversos juegos:

TRES EN RAYA Y CONECTA 4

DOMINÓ CLÁSICO Y DOMINÓ DE TEXTURAS

EQUILIBRY

JENGA

PARCHÍS Y OCA

WEBQUEST 20000 LEGUAS...: JUGAMOS CON LA PALABRAS SUBMARINO

Uno de las misiones del RETO 1 de nuestra webquest era averiguar en qué medio de transporte viajaba el Capitán Nemo y cómo se llamaba, algo que ya hemos conseguido, pues ya sabemos que viajaba en un submarino y que se llamaba NAUTILUS. También nos proponía investigar más cosas sobre este medio de transporte. Y es precisamente lo que estamos haciendo mientras seguimos cumpliendo el resto de misiones de nuestra webquest. En esta actividad formamos entre todos la palabra SUBMARINO con las letras de madera y para ello fueron diciendo las letras y cogiéndolas de la caja de madera. Esta operación la realizamos dos veces seguidas.

A continuación fueron saliendo de uno a uno y colocando las letras correspondientes. Una vez que estaba formada la palabra en MAYÚSCULAS dieron la vuelta  a las letras sobrantes y colocando debajo cada letra correspondiente en MINÚSCULAS.

Para terminar y afianzar lo aprendido cada peque realizó la siguiente ficha que pasa a formar parte de su dossier individual.

CUMPLEAÑOS DE EDUARDO

Ayer celebramos todos juntos el cumpleaños de nuestro compañero EDUARDO. Casi todos los peques ya han cumplido 5 años y los que quedan esperan ansiosos que llegue su cumple. Eduardo ha pasado un día estupendo y se fue a casa tan contento con su corona y su mantel de cumpleaños hecho por sus compañeros. Se lo llenaron de princesas y superheroes que son sus favoritos.

¡¡FELICIDADES EDUARDO!!

JUEGOS DE LÓGICA-MATEMÁTICA: LA BÚSQUEDA DE BLOQUES LÓGICOS

Ya hemos comenzado nuestros juegos matemáticos de grupo y lo hemos hecho realizando juegos para recordar todo lo que fuimos aprendiendo el curso pasado. En esta ocasión hemos utilizado las tarjetas de bloques lógicos. Por turnos hemos "leído" la tarjeta de atributos y buscado el bloque lógico correspondiente. 

A medida que iban encontrando un bloque lógico que tuviera las cualidades indicadas en su tarjetas las iban dejando alrededor de la caja para que todos pudieran observar el resultado.

Hemos utilizado las tarjetas de atributos de BLOQUES LÓGICOS (que elaboró la creadora del Picasa CABALLA69 del que muchas de nosotras hemos recogido muy bueno recursos hechos por ella). Aquí os dejo las tarjetas por si a alguien más le sirven. Las descargué desde el blog "Soñando sonrisas"

 

Atributos bloques logicos from Aurora Ta

EL SEÑOR ESTUDIOSO SE VA EL FIN DE SEMANA CON NORA

Este último fin de semana el Señor Estudioso se fue con Nora y de nuevo ha hecho un montón de cosas que nos ha contado con detalle. Además también le han hecho otro complemento para que se vaya preparado por si llega el frío: una bufanda que le queda genial.

Su mami nos ha mandado unas fotos que se ha hecho de visita por la ciudad, en el parque, con su prima y viajando en el TRAM. ¡¡CUÁNTAS AVENTURAS!!