ASAMBLEA 4 AÑOS: CALENDARIO Y TIEMPO ATMOSFÉRICO

Sólo me faltaba contaros cómo hemos organizado este año en la asamblea la rutina del calendario y el tiempo atmosférico. En primer lugar os contaremos paso a paso cómo trabajamos el calendario. En el nivel de 4 años siempre suelo construir cada mes el calendario con ellos y para eso tenemos preparados carteles de los meses del año y de los números de los días. 

Como podéis ver en la foto de arriba lo primero que hace el encargado es tachar el día que es hoy en el calendario lineal. La idea la comencé a utilizar este año después de verla en el blog de Marta "Tresquatreicinc". No pude resistirme a probarlo y la verdad es que me ha gustado mucho. A continuación busca el número correspondiente y lo coloca en el calendario desmontable. Cada vez que se acaba un mes volvemos a ordenar los números en la pared del 1 al 31 y cambiamos el cartel del mes.

Según se acaban los meses colocamos todos juntos los calendarios lineales y eso les está permitiendo ver qué meses son más largos o más cortos, que todos los meses comienzan por el mismo número, qué días no hay cole porque están en un color más oscuro, cuantos días faltan para eventos especiales etc...

También tenemos un refran o "dita" de cada mes, pero eso os lo enseñaremos en otra entrada. Con respecto al tiempo atmosférico tenemos preparados carteles con los diferentes dibujos representativos de la lluvia, sol, nubes, etc... con el nombre escrito en mayúsculas. Buscan el que deciden después de mirar por la ventana y posteriormente han de buscar el mismo el cartel con el mismo texto para colocarlo debajo.