Ahora que ya hemos terminado con la letra A, os presento las fichas que realizamos con los alumnos. En todas las letras seguimos la misma secuencia de trabajo, por eso lo repetiré en cada letra para el que se incorpore a este método con retraso:
- Presentación de la letra
- Discriminación visual
- Discriminación auditiva
- Grafía
- Escritura espontanea
- Lista: dictado de nombres de la clase que tienen la letra, palabras relacionadas con el proyecto de ese momento, etc..
Como siempre me vienen genial Miren, me las llevo ya. Un beso.
ResponderEliminarMe parece fenomenal. Un saludo
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