EL CONTADOR DE LETRAS

 

Esta actividad es un clásico que llevo haciendo desde hace muchísimos años para saber el tamaño de las palabras, comparar el tamaño de nuestros nombres, aprender que hay palabras largas y cortas... Preparamos un papel continuo en la asamblea y una cuadrícula con el número de columnas del nombre más largo de la clase, en esta ocasión es ocho. El número de filas será el de las personas que estamos en clase. En la primera fila escribimos los números del 1 al 8 y la profe escribe su nombre en la segunda fila para que vean la dinámica de la actividad.

A continuación, uno a uno, los peques salen a escribir su nombre en una de las filas y señalan el número hasta el que llega su nombre, es decir, el número de letras de su nombre. Hacemos la actividad con lápiz para poder borrar previamente si nos equivocamos y luego la seño la repasa con rotulador negro.

En la segunda fase, escogemos un color para cada uno de los números y pintan cada cuadro de ese color.  De esta forma ya hemos construido el contador de letras numérico.

Recortamos los nombres de cada peque y lo colocan bajo el contador de letras para saber hasta que número llega su nombre y por tanto de qué color lo van a pintar. Con cuidado pintan su nombre del color correspondiente hasta que ya los tenemos todos pintados.

Por último, los plastificamos para poder realizar diferentes juegos con ellos. En el primero entregamos a cada alumno/a su nombre y se agrupan por parejas. Sin usar el contador deben decir quién tiene el número más corto o más largo según les digamos en cada caso. Una vez que contestan lo comprueban usando el contador numérico.

En esta otra actividad a partir del contador numérico ordenamos los nombres desde el más largo al más corto. También realizamos otras actividades como agrupar los nombres por tamaños, ordenarlos del más corto al más largo, buscar el más corto de todos, buscar el más largo de todos. El contador de letras lo podemos utilizar en la asamblea para otro tipo de actividades.