PROYECTO LOS CABALLOS: DÓNDE VIVEN Y USOS DE LOS CABALLOS

 

Las dos últimas categorías que hemos abordado sobre los caballos han sido el lugar donde viven y los diferentes usos que damos a los caballos. Comenzamos con los lugares y el equipo investigador de esta categoría busca información en los recursos del aula y nos transmiten todo lo encontrado.      

Hemos preparado un minimundo en el aula con un establo y todo lo necesario para realizar un circuito de saltos en el césped. ¡Nos ha gustado mucho!

Preparamos un desplegable con los lugares principales donde pueden vivir 

los caballos domésticados o salvajes.

Respecto a los usos que podemos dar a los caballos también hemos comenzado dejando buscar información al equipo invesyigador de esta categoría.

Lo primero que hicimos es ver unos cuantos vídeos en los que pudimos encontrar caballos arando el terrreno, saltos de competición, doma clásica, carreras en la hípica y el rodeo. A partir de ahí preparamos una ruleta de los diferentes usos de los caballos.

Continuamos con nuestro juego interactivo vistiendo a la amazona y preparando al caballo para cabalgar.

También completamos los dibujos del jinete y amazona partiendo 

de algunas prendas de ropa solamente.

ASÍ SOY YO SOBRE FONDO REALIZADO CON ROTULADORES DOT

 

A lo largo de este curso hemos ido realizando un pequeño cuaderno en el que cada mes realizaban un dibujo de sí mismos, de tal forma que ellos han ido comprobando la evolución en la representación gráfica de su esquema corporal. Poco a poco son más conscientes de su propio cuerpo y este mes hemos realizado esta propuesta.         

Comenzamos realizando un fondo sobre una cartulina escogiendo un color de los rotuladores DOT y estampándolo por toda la lámina. A continuación, rellenaban un pequeño recipiente con agua y pintaron toda la hoja con agua y el pincel decolorando el rastro del rotulador hasta crear una lámina coloreada. La idea la cogimos de @mrsallainart.

  Así de chulas quedaron las cartulinas.

Para terminar, utilizando rotuladores gruesos negros, cada peque se dibujo a sí mismo sobre el fondo coloreado y escribieron su nombre. Aquí os dejamos algunas de sus obras de arte. ¡¡Cómo han evolucionado en el dibujo del cuerpo humano!!.