TALLER DE GRAFISMO EN 3 AÑOS (CURSO 25-26)

Como vengo haciendo los últimos cursos por estas fechas, publico hoy una recopilación de todas las propuestas del taller de grafismo que realizamos el curso pasado en el nivel de 3 años. Unas sesiones más dirigidas, otras más libres pero en todas de ellas disfrutamos mucho. Espero que os animen a iniciaros en el grafismo creativo. 

PRIMER CUADRO COLECTIVO DE GARABATOS

PRIMERAS LÍNEAS VERTICALES

FRUTOS DOTS Y LÍNEAS VERTICALES ACOTADAS

CAMINOS DE CARACOLES

GARABATOS Y TROCEAR PAPEL

"DOT OBSESSION" CUADRO CON ESTAMPACIONES 

SOLES ALREDEDOR DE GOMETS

GUIRNALDA DE LÍNEAS RECTAS

CÍRCULOS Y LÍNEAS OBLÍCUAS

LÍNEAS HORIZONTALES Y ALGO MÁS

CÍRCULOS, VERTICALES Y HORIZONTALES

LÍNEAS INCLINADAS DESDE UN CÍRCULO CENTRAL

TRAZADO DE CONTORNO DE FIGURAS EN LÍNEA

ESTAMPACIÓN Y TIENDA DE GOMETS CUADRADOS 

CONTORNO DE CUADRADOS

SECUENCIA DE TRABAJO DE LOS PUENTES

SECUENCIA DE LÍNEAS QUEBRADAS

VARIAS DE GRAFISMO CON PLANTILLAS

TALLER DE GRAFISMO 3 AÑOS: OTRAS PROPUESTAS

 

Os presentamos cuatro actividades de control del trazo que hemos realizado a lo largo de este último trimestre. Comenzamos con el trazado de líneas que van de punto a punto del mismo color. La plantilla presenta cuatro círculos de parejas de puntos de colores para unir dos a dos.

En este caso usamos una plantillas con un trazo ondulado que realizamos con bastoncillos de algodón impregnada en pintura. Poco a poco pintamos las líneas sin salirnos del camino e intentando no levantar el bastoncillo salvo cuando necesitamos más pintura.

En esta actividad partimos de una plantilla con dos filas de círculos, una en la parte superior y otro en la parte inferior. Comenzamos pegando gomets de círculos para tapar los puntos negros en una de las filas. A continuación, deben trazar dos líneas desde cada gomet a dos puntos superiores, del mismo color que los gomets de abajo.

En esta última actividad tenemos una plantilla con un circulo grande formado por puntos gordos y un punto también en el centro. Primero han de tapar los puntos del círculos con gomets y después han de realizar líneas envolventes que parten del punto central, rodean un gomet y de nuevo, acaban en el punto central. Al acabar todos las líneas envolventes, pegamos un gomet plateado o dorado sobre el punto negro central.

TALLER DE GRAFISMO 3 AÑOS: SECUENCIA "LÍNEAS QUEBRADAS"

 

Al igual que las secuencia de trabajo para aprender a realizar LOS PUENTES que os enseñamos anteriormente, también hemos realizado una secuencia para trabajar el trazo de las quebradas o montañas. Comenzamos de nuevo con propuestas manipulativas para pasar posteriormente al trazo en papel. Empezamos repasando el trazo sobre la pista gráfica de los oblicuos, primero con el dedo y después con el lápiz sin punta de madera. Después formamos el mismo trazo con las piezas de construcción de madera.

En otra sesión utilizamos los palos de polo con trozos de velcro en la punta. De nuevo, construimos una línea de montaña continua y al estar los palos unidos con velcro pueden levantarla y ver el resultado en vertical. 

Continuamos formando dos trazos con palos de polo a los que hemos puesto en el extremo pequeños pedacitos de masa adhesiva para que se quedan pegados a la hoja. Una vez colocados, al poner la hoja vertical comprobamos que no se caen y están bien sujetos.

Ahora pintamos el fondo con papel de burbujas y para ello creamos guantes para envolver una de nuestras manos. Con la otra pintamos el papel de burbujas que estampamos por toda la superficie del papel hasta cubrirlo completo.

Retiramos los palos y vemos que el trazo ha quedado marcado en blanco sobre la lámina. Además aprovechamos para hacer un poquito de motricidad fina y retiramos los pedacitos de masa adhesiva para juntarlo todo en una gran bola.

Realizamos una línea continua dentro de los dos trazos que han quedado marcados. Comenzamos con un punto gordo e intentamos hacer el trazo continuo sin levantar el rotulador negro grueso. Finalmente terminamos cada trazo con otro punto gordo.

¡¡Y así de geniales han quedado!!

TALLER DE GRAFISMO: CONTORNO DE CUADRADOS

 

Cotinuamos realizando propuestas para trazar el contorno de diferentes formas y es el turno del cuadrado. Pegamos un cuadrado en el medio de una cartulina blanca DINA-3 y preparamos varios cacitos de pintura de diferentes colores. Cada peque realiza el trazo del cuadrado realizando cada lado muy recto. Son peques y suelen comenzar con mucha determinación y marcando las esquinas, pero a medida que van realizando cuadrados más grandes se difuminan más esas esquinas. Aún así es genial ver el cuidado con el que realizan todas los cuadrados.     

¡¡Y así de geniales han quedado!!

TALLER DE GRAFISMO: SECUENCIA DE TRABAJO DE LOS PUENTES

  A lo largo de varia semanas hemos realizado una serie de actividades para aprender a realizar el trazo de los puentes comenzando manipulativamente y acabando con una actividad que requería un trazo más controlado. Os detallamos toda la secuencia.     

  

La primera actividad la realizamos con plastilina y pelotas de ping pong. Debían modelar tres o cuatro churros para crear una fila de puentes por los que pudiera pasar la pelota soplándola. En primer lugar se dieron cuenta de que los churros debian de tener un mínimo de grosor para que se aguantara el puente y en segundo lugar que debían de tener una altura determinada para que la pelota pudiera pasar por debajo. Esta actividad parece muy fácil pero les llevo su tiempo y se lo pasaron bomba.

  La segunda actividad la realizamos usando plastilina y limpiapipas. En esta ocasión debían preparar dos bases de plastilina sobre las que clavar los limpiapipas para preparar tres puentes. Se dieron cuenta de que si la base era muy plana no podían clavar los limpiapipas y si las separaban mucho el puente no tenía muy buena pinta jejjee.

En la tercerea actividad realizamos puentes sobre una cartulina DINA-3 blanca uniendo los puntos previamente dibujados por mí. En esta ocasión la consigna era que cada puente debía de ser de un color diferente para realizar un trazo cortado, no continuo. Cuando realizan un trazo continuo se cansan y los primeros puentes tiene una altura de puente y los últimos acaban siendo casí líneas horizontales. Al hacerlos de forma independiente todos los suelen hacer como si fueran el primero. Solo preparamos dos líneas para no cansarlos. Los trazaron con pincel grueso y témperas.

Así de geniales quedaron.

En la cuarta actividad realizamos con rotulador un trazo continuo de puente sobre una plantilla. La realización de este trazo ya requiere un control mayor tanto del agarre del rotulador como de la realización. Han de ir despació y atendiendo al camino que debe seguir la línea.

¡Como si lo hubieran hecho toda la vida!

Para terminar les ofrecemos una plantilla con una cuadrícula de seis partes. En cada uno de ellos hay una forma cercana al semicírculo que esta colocado en diferente lugar. La consigna consistía en realizar tres puentes concéntricos sobre cada una de las formas

¡¡Parece que este trazo ya lo estamos dominando!!

Aquí os dejamos el pdf con las plantillas

TALLER DE GRAFISMO: ESTAMPACION Y TIENDA DE GOMETS CUADRADOS

 

Seguimos jugando y experimentando con las formas y en este caso es el turno del cuadrado. Esta propuesta está realizada en dos fases muy diferenciadas. Comenzamos realizando estampación de fichas de construcción para conseguir cuadrados grandes y pequeños de muchos colores. Cada uno los puede estampar como quiera: unidos, en línea, unos dentro de otros, separados, uno de cada color, todos iguales, cruzados...

Así quedaron tras la fase inicial.

Para la segunda fase preparamos una tienda de gomets con monedas de 1 y 2 euros. Cada peque debe comprar los gomets necesarios para pegar un gomet dentro de cada cuadrado pequeño estampado en la  lámina pero siempre de su mismo color. Pueden comprar los gomets que quieran pero cada vez de un color diferente y pagando un euro por cada gomet. Es nuestra primera toma de contacto con las tiendas en clase y en alguna ocasión han tenido que devolver algún gomet comprado de más.

¡Qué bien lo hemos pasado y

así de geniales han quedado!

TALLER DE GRAFISMO 3 AÑOS: TRAZADO DE CONTORNO DE FIGURAS EN LÍNEA

 

Preparamos una cartulina DINA3 con una línea horizontal negra que la divide en dos partes iguales. Sobre la línea pegamos dos figuras (un círculo y un triángulo) de diferente color. Luego realizan con el dedo la línea del contorno superior que se ha creado en la hoja. A continuación, la pintan con pincel y pintura y la repiten varias veces más hasta ocupar toda la parte superior de la lámina.

  

Repetimos la misma actividad con la parte inferior, primero trazamos el contorno con el dedo y luego con el pincel en la parte inferior. Según el grosor de los trazos realizan tres o cuatro líneas. Algunos peques ajustan más el contorno y otros lo realizan más amplio pero a todos se les va difuminando el trazo a medida que repiten la línea. 

Y así de geniales han quedado.