TOP 10 ENTRADAS MÁS VISTAS EN 2025

Con retraso pero sin olvidarme de hacerlo comparto las 10 entradas que más habéis visitado en este año 2025. Debajo de cada fotografía tenéis el enlace a la publicación.      

TOP 1

Entrada relajada

¿cómo la llevamos a cabo?

TOP 2

Periodo de adaptación 25-26

Así lo organizamos paso a paso

TOP 3

Vida práctica 5 años

Dosier descargable

TOP 4

Vida práctica 3 años

Dosier descargable

TOP 5

Pautas para comenzar el taller de grafismo

en 3, 4 y 5 años ¿te animas?

TOP 6

Una jornada escolar

durante el periodo de acogida

TOP 7

Taller de grafismo y 

técnicas plásticas del otoño

TOP 8

Grafismo creativo: orientaciones y

 progresión de trazos de 3, 4 y 5 años.

TOP 9

Vida práctica

Dosier descargable

TOP 10

Juegos de lógica-matemática

con ositos contadores

DOSSIER PROYECTO DEL INVIERNO: DESCARGABLE EN CASTELLANO Y VALENCIANO

Esta semana os recuerdo el dossier del invierno que elaboramos durante la realización del proyecto  "El món i les estacions". Las diferentes fichas las vamos elaborando según los contenidos y actividades que vamos realizando por lo que si lo volviera a hacer nunca sería igual. Aprovechad la idea pero adaptarlo a la realidad de vuestras aulas sin problema. Espero que os sirva.

Está recogido en la página del blog de  ​​MIS PROYECTOS donde están recopilados todos los PROYECTOS  que he ido presentando en  "La clase de Miren". Todos ellos se pueden descargar accediendo directamente al drive al pinchar sobre el que queráis.                              

También podéis acceder a las diferentes entradas del blog en las que os explico la realización de cada uno de los proyectos en el apartado de  ETIQUETAS  del blog (en la barra lateral). Y os dejo aquí en primer lugar el proyecto original (en castellano y valenciano) y a continuación el proyecto realizado por los peques.  

PROYECTO EL INVIERNO ORIGINAL

 

PROYECTO "L'HIVERN ORIGINAL"

 

PROYECTO "EL MÓN I L'HIVERN"

INVIERNO: RECOPILACIÓN DEL TALLER DE GRAFISMO Y TÉCNICAS PLÁSTICAS

  Como todos los años he actualizado la recopilación de las mayorÍa de propuestas de ténicas plásticas y del taller de grafismo en torno al tema del INVIERNO. Si pincháis sobre el título accederéis a las diferentes entradas donde explico los pasos a seguir para su realización.    

DIBUJO LIBRE SOBRE PAPEL DE ALUMINIO

COMPOSICIÓN DE MUÑECO DE NIEVE SOBRE FONDO DE INVIERNO

MODELAMOS MUÑECOS DE NIEVE DE LUZ NEGRA

DIBUJO LIBRE DE INVIERNO SOBRE PAPEL CELOFÁN

NUESTROS DEDOS SON MUÑECOS DE NIEVE

ESPIRALES Y PINGÜINOS

PAISAJE DE INVIERNO CON PINTURA CONGELADA.

GORRO MÁGICO, TALADRADORAS Y COPOS DE NIEVE

DIBUJAMOS UN MUÑECO DE NIEVE

CÍRCULOS Y LÍNEAS OBLÍCUAS

MUÑECOS DE NIEVE DESDE EL AIRE

PARAGUAS BAJO LA LLUVIA

BLONDAS DE INVIERNO

ESPIRALES INVERNALES

PINTAMOS MUÑECOS DE NIEVE

MUÑECO DE NIEVE CON NUESTRO NOMBRE

COPOS DE NIEVE CON CERAS Y PINTURA

MANOPLAS DE INVIERNO

VIDA PRÁCTICA: QUINTO BLOQUE DE PROPUESTAS

 

Este es el último bloque que presento del primer trimestre con cuatro nuevas actividades.  

- Trasvase de judías a diferentes botes. Esta bandeja surge de la combinación de la cesta de botes con diferentes cierres y del trasvase de maíz de cuenco a cuenco. Surgió la necesidad de combinar ambas propuestas por parte de algunos alumnos y por eso preparamos esta actividad. 

- Recoger garbanzos. Preparamos un cuadrado con cinta adhesiva sobre la bandeja, una pequeña cesta con garbanzos, una escobilla y un recogedor. Deben tirar los grabanzos y meterlos con la escobilla dentro del cuadrado de cinta. Una vez que están dentro deben meterlos en el recogedor y volver a echarlos en la cesta.  

- Estiramos gomas: colocamos las gomas cruzándolas por los palos del escurreplatos de madera. Trabajamos la motricidad fina estirando y colocando las gomas a diferentes distancias de palo a palo.

- Trasvase de agua de cuenco a cuenco con una pipeta grande. Añadimos una pequeña esponja para recoger el agua que pueda derramarse fuera de la bandeja.

GUIRNALDA DE LUCES

 

Esta es la última propuesta de nuestro taller de pintura de este trimestre. Comenzamos realizando un fondo de color azul rociando pintura aguada con pistola. Siempre les encanta hacer esta actividad pero hay que usar una pistola que nos aseguremos que esparce bien la pintura o se quedan churretones.    

Una vez seco les dibujé con rotulador grueso el trazo curvo de la guirnalda y los puntos marcados. Estampando tapones de corcho de colores realizan las luces de las guirnaldas. Con cuidado y sin arrastrar los tapones al estamparlos. Unas guirnaldas muy coloridas. 

ESTAMPACIONES: MI MANO ES UN PINCEL

Esta es una propuesta muy sencilla y muy divertida para no coger pintura de diferentes colores con el mismo "instrumento".  Cuando comenzamos a realizar el taller de grafismo una de las primeras cosas que enseñamos a los peques es coger pintura con un pincel y volver a dejarlo en el pincel de ese mismo color para no manchar la pintura en los botes de pintura. Eso no quiere decir que no puedan mezclar colores pero se utilizan de forma colectiva y si usan los pinceles sin orden ni limpieza los colores pasan a ser básicamente todos una especie de marrón.   

Partiendo de esta premisa preparamos una lámina en la que íbamos a pintar con las dos herramientas corporales con las que mejor podemos estampar: manos y dedos. En la primera mitad de la hoja estampamos la mano de nuestro color favorito y en la segunda mitad de la lámina estampamos los dedos, pero... como si fueran pinceles.

Preparamos platos con pintura de diferentes colores y les decimos que deben estampar sus dedos pero  que no hay pinceles, los dedos son los pinceles. De esta forma cada vez que quieren estampar con un color diferente deben usar otro dedo y un dedo ya manchado de un color, no se puede usar en otro color. Se lo pasaron genial intentando no mezclar "pinceles".

 

VIDA PRÁCTICA 3 AÑOS: CUARTO BLOQUE DE PROPUESTAS

Estas son las siguientes actividades que preparamos para el área de vida práctica: 

- Los bastidores de abroches: nosotros hemos comenzado por el de botones grandes, el de velcro y el de corchetes. Al principio les cuesta mucho realizarlos pero poco a poco van practicando y se sienten muy satisfechos de ir lográndolo.

- Transferencia de maíz con churada de madera de cuenco a cuenco. Poco a poco presentamos elementos más pequeños y que requieren más precisión.

- Trasvase de agua utilizando una esponja. Es la primer propuesta en la que hemos incorporado el agua y después de varios días de uso hemos acordado varias cosas: remangarse para realizar esta actividad, coger el agua del lavabo y vaciarla al acabar de usarla para que el siguiente también pueda ir a cogerla y no llenar demasiado el cuenco de agua.

- Abrochamos botones con tiras de fieltro. Las tiras de fieltro les permiten aprender a abrochar un único botón de forma independiente pero también pueden hacer cadenas entrelazando las tiras,

VIDA PRÁCTICA 3 AÑOS: TERCER BLOQUE DE PROPUESTAS

 

Estas son las cuatro siguientes bandejas que añadimos al área de vida práctica en este trimestre. Además seguimos trabajando otros aspectos de gracias y cortesía que nos están ayudando a crear un clima de seguridad y confianza en el aula.    

Estas son las cuatro bandejas:

- La cesta de cremalleras: en una pequeña cesta tenemos tres cremalleras para abrir y cerrar.

- Cajas de cerraduras Montessori: estrenamos esta genial bandeja con seis cajas de cerraduras. Cada caja tiene una cerradura distinta y en su interior un cuerpo geométrico que pueden meter por los orificios de la parte superior. Es un material que nos ha gustado muchísimo y que hemos comprado en Bonicos.

- Bandeja de calcetines: doce calcetines mezclados para separar y emparejar.

- Bandeja de trasvase de canicas gordas con pinza: poco a poco pasamos las canicas de un recipiente a otro utilizando la pinza de madera grande.