Muchas veces me preguntáis en las formaciones cada cuanto tiempo cambio las propuestas de los diferentes rincones y siempre explico que las suelo cambiar cuando ya las saben hacer todos o cuando pierden el interés. Es cuando las retiro o las mantengo dificultando la propuesta como en este caso.
La primera bandeja tiene tarjetas con dedos del 1 al 5, las barras azules y rojas Montessori pequeñas con los números del 1 al 5 y las barras de perlas junto con las perlas separadas en forma de círculos planos. Todo ese material lo deben clasificar agrupando todos los que representan la misma cantidad. Comenzamos presentando esta bandeja con menos materiales y del 1 al 3 y ahora hemos aumentado la dificultad.
En la segunda bandeja tenemos el juego de numeración de @elena_infantil en el que han de clasificar las tarjetas que representan las diferentes cantidades del 1 al 5 con grafías, puntos y dedos. Además hemos añadido los números sumblox y las barras de pelas del 1 al 5. Durante el primer trimestre tuvimos en la bandeja sólo del 1 al 3 y sin los números sumblox.
Buenas tardes Miren, soy estudiante de educación infantil y te quería felicitar por tu blog. Me resulta muy inspirador y cercano a lo que ocurre en el día a día en el aula y me encanta como cuentas de una manera tan creativa las experiencias de aprendizaje dejando a los peques ser los protagonistas y respetando su ritmo.
ResponderEliminarCreo que propuestas como las tuyas nos ayudan mucho a las futuras maestras a aprender a aplicar metodologías activas y motivadoras para los niños. Además, se nota mucho el cariño y el esfuerzo que hay detrás de cada actividad. ¡Gracias!
Hola gracias por tus palabras, me alegra que te guste. Un saludo
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