Ya hemos comenzado a realizar actividades de los diferentes bloques matemáticos, que ayuden a los peques a desarrollar las habilidades necesarias que les permitirán realizar, de manera lo más autónoma posible, los talleres que prepararemos más adelante. En esta actividad hemos cogido barras de cartón de diferentes longitudes y hemos realizado dos actividades.
En la primera actividad comparamos las barras de dos a dos de forma que en nuestras conversaciones aparecen muchas expresiones matemáticas como: el más largo, más corto que, el más corto, son iguales... Uno a uno fueron saliendo a la asamblea para seleccionar una de las dos barras según la pregunta que les fuera haciendo.
En la siguiente actividad les entregamos cuatro barras de diferente longitud y las debían ordenar de menor a menor pero colocándolas en el borde de la alfombra para poder compararlas correctamente. En esta primera actividad para mí era más importante que aprendieran a colocar bien las barras en el borde que ordenarlas bien. Eso ya era un plus jejeje.
No hay comentarios:
Publicar un comentario