Con un poco de retraso os enseñamos las actividades que hemos ido realizando para tener nuestras primeras tomas de contacto con las perlas Montessori. Comenzamos con las asociación entre cantidad y grafía. Tras conocer las primeras barras azules y rojas, realizamos la asociación con su correspondiente grafía y barra de perlas. Comenzamos con las barras del 1, 2 y 3.
También comenzamos a realizar la escalera de perlas tanto desde el 1 al 3 como desde el 1 al 5. Comparamos cuál es más grande, cuál más pequeña, quién tiene la más grande, quién la más pequeña, las ordenamos, asociamos cada barra a la grafía de su cantidad...
Finalmente presentamos la escalera de perlas utilizando la base de madera del 1 al 10 que tiene los huecos de las diferentes barras separados. También utilizamos el contador de perlas de plástico que les ayuda a contar con más calma y yendo de una a una. lgunos ya van contando todas las barras y ordenándolos, otros los colocan teniendo el cuenta su tamaño pero todos se están familiarizando con este material que tanto vamos a utilizar.
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