Poco a poco vamos avanzando en el aprendizaje de la composición de los números siempre de una manera manipulativa. En nuestra asamblea ya hace un par de meses que tenemos completo el panel numérico del 100 con el que hemos realizado juegos diferentes para familiarizarnos con todos los números. Durante este trimestre hemos incorporado un par de materiales nuevos a nuestra asamblea: la caja de perlas del 1 al 9 a la que hemos añadido barras del 10 y el contador de perlas.
El encargado localiza en la tabla del 100 la tarjeta con los diferentes números que van apareciendo mientras realiza las rutinas de la asamblea: niños que han venido, niñas que faltan, asistentes totales, número del mes... Después con las perlas realiza la composición de ese número seleccionando las barras correspondientes. Cada día de la semana sale un equipo a la asamblea para componer un número: unas veces escogen el número ellos y en otras ocasiones soy yo la que les digo el número que deben buscar en el panel numérico del 100. De esta forma a lo largo de la semana esta actividad la realizan todos los alumnos. También las utilizamos para construir las diferentes casitas de composición y descomposición de los números como la del cinco que se ve en la imagen inferior. Los diferentes materiales los hemos comprado en Bonicos.
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