FORMAS PARA ENSARTAR, ESLABONES PEQUEÑOS, TUERCAS Y TORNILLOS: TRES PROPUESTAS PARA EL RINCÓN DE LÓGICA-MATEMÁTICAS

Arriba podéis ver tres materiales que tenemos en el rincón de lógica-matemática. Dos de ellos suelen estar siempre en las aulas: las tuercas y tornillos y las formas para ensartar pero desde principio de curso estaban los botes a su alcance y no solían utilizarlos así que decidí hacer un cambio. En vez de dejar a su alcance el bote grande con todo el contenido seleccioné una parte mucho menor del contenido y lo coloqué en diferentes bandejas más accesibles. La diferencia ha sido muy grande, ahora utilizan el material con mucha más frecuencia. 

En primer lugar los eslabones de anillas. estos eslabones son pequeños y muy flexibles. Se pueden enganchar y desenganchar mucho más fácilmente que los grandes. Hemos colocado unos pocos en una cesta pequeña y les encanta construir pequeñas cadenas. Más adelante añadiremos otras propuestas. 

En segundo lugar  las tuercas y tornillos de plástico grandes. Para comenzar hemos colocado varias parejas del mismo color para que eso también les ayude a la hora de escoger las piezas necesarias. Poco a poco iremos complicando la oferta que coloquemos en la bandeja.

Por último hemos preparado una cesta de mimbre con unas cuantas formas para hacer collares y tres cuerdas. Ahora de momento les cuesta mucho simplemente pasar la cuerda por una de las formas y por eso este tipo de actividades son geniales para trabajar la motricidad fina.