CULOS (¡MENUDO CUERPO!)

No, no, tranquilos que no se me ha ido la cabeza, así es cómo se llama el próximo cuento que quiero recomendar: CULOS. Evidentemente ya sólo con ese título despertamos una sonrisa en la cara de nuestros enanos. Pero además es un cuento rimado que nos enseña muchas cosas sobre muchos tipos de... pues eso mismo CULOS.  Son unos pequeños cuentos que no dejan indiferentes a los niños.  

También forman parte de esa misma colección: PELO, NARICES, MANOS, PIES Y OJOS que sin duda merecen tanto la pena como el primero. ¡¡Son geniales!!.

CILINDROS SIN BOTÓN Y PLANTILLAS DESCARGABLES

En entradas anteriores ya os enseñé uno de los materiales que más me gustan del área sensorial de Montessori: los cilindros sin botón. Para aquellos que no conocen este material los cilindros sin botón están formados por cuatro cajas de madera que contiene 10 cilindros cada una del mismo color que la tapa de la caja, es decir cilindros rojos, amarillos, azules y verdes. Los cilindros de cada una de las cajas varían gradualmente en grosor o altura o en ambas a la vez.

En las primeras sesiones fueron familiarizándose con el material tanto en asamblea como en pequeños grupos y en juego libre por rincones. Más adelante realizamos una nueva presentación en asamblea de las plantillas de los cilindros sin botón. Las primeras plantillas que presentamos son de un único color y las fueron haciendo por parejas. Una a una encajaron cada pieza sobre la imagen de su base correspondiente.

En otras sesiones se encontraron el material en una de las propuestas del taller de matemáticas, concretamente en el de medida. Las cuatro cajas y las plantillas correspondientes a cada una de ellas para que todos los equipos puedan utilizarlas y como podéis ver en alguna de las imágenes, crear sus propias combinaciones.

Los cilindros sin botón los podéis encontrar en BONICOS. (Pinchar aquí)

Aquí os dejo enlaces que he recopilado para descargar plantillas:

Montessori hoy láminas

Our Montessory story imágenes reales

Y por último el set de láminas (7 de cada color) que os he enseñado en esta entrada y que compré en Shop Montessori print.

PRIMERA TOMA DE CONTACTO CON LAS BALANZAS DE SÓLIDOS Y LÍQUIDOS

En esta primera toma de contacto con las balanzas de sólidos y líquidos les dejamos experimentar con garbanzos. Como podéis observar su primera reacción es llenar las cubetas y los platillos lo máximo posible.         

En una segunda toma de contacto ponemos a su disposición macarrones y aunque comienzan a llenar rápidamente las balanzas, en esta ocasión (como podéis ver en las imágenes de abajo) cogen alguna pieza de nuestro rincón natural como trozos de madera y piedras para colocarlas en uno de los platillos y comenzar a comparar con los macarrones. En siguientes ocasiones empezamos a ofrecer diferentes propuestas y comenzaremos a utilizar líquidos.

CONSTRUIMOS LETRAS CON TRAZOS DE MADERA

Hoy os presentamos otro materiales que tenemos en el rincón de letras, la caja con piezas de madera que contienen trazos verticales y horizontales, largos y cortos, y curvos mas abiertos y cerrados y de diferentes tamaños.         

Combinando todos esos trazos podemos formar las letras del abecedario. Además en la parte inferior de la caja pueden ver modelos para autoevaluarse o ayudarse. También pueden realizar muchos dibujos y los números. Es un juego que les encanta.  

Aquí os dejo un enlace donde podéis encontrarlo.

ENLACE

PROYECTO PREHISTORIA: DOSSIER DESCARGABLE Y RECOPILACIÓN DE LAS MEJORES ACTIVIDADES.

PROYECTO DE LA PREHISTORIA

Seguimos recordando alguno de los proyectos que publicamos ya hace unos años. En primer lugar compartimos el dossier de fichas que fuimos elaborando mientras descubríamos las costumbres y características de los hombres primitivos.    

Prehistoria from Miren 

Proyecto prehistoria from Miren

De nuevo pinchando sobre los títulos podréis acceder a las diferentes actividades que fuimos realizando y que más gustaron.

PORTADA DEL DOSSIER: PINTURA RUPESTRE

MAPA CONCEPTUAL DE LA PREHISTORIA

CONSTRUCCIONES DE LA PREHISTORIA

EDILIM DE LA PREHISTORIA

RINCÓN DE BIBLIOTECA "CAVERNÍCOLA"

TALLER DE CONSTRUCCIÓN DE HERRAMIENTAS PREHISTÓRICAS

ESCRITURA PREHISTÓRICA

TALLER DE BARRO

TALLER DE GRAFISMO: LÍNEAS VERTICALES CON REGLA Y ROTULADORES FLUORESCENTES

Seguimos compartiendo diferentes propuestas realizadas en nuestro taller de grafismo. En esta ocasión utilizamos una plantilla que presentaba dos líneas paralelas de pequeños cuadrados. La primera fase de la propuesta consistía en realizar líneas con la regla uniendo los cuadrados enfrentados. La verdad es que se les dio bastante bien.       

Una vez realizada la primera fase los peques cogen los rotuladores fluorescentes, que hemos utilizado en múltiples actividades, para repasar las líneas realizadas. Ahora ya no utilizan regla con lo que han de tener mucho cuidado para poder repasar sus propias líneas. Por eso se les ve tan concentrados.

Una vez repasadas todas las líneas pasamos a la tercera fase utilizando los rotuladores cuño de colores de ikea. Tenían que realizar una serie decorativa en los laterales escogiendo dos rotuladores diferentes.

Y... aquí podéis ver el resultado final.

¡Son unos artistas!

EL CARTERO SIMPÁTICO O UNAS CARTAS ESPECIALES

Hoy quiero recomendar una de las joyas de mi biblioteca: "El cartero simpático o unas cartas especiales". Hace muchos años lo descubrí gracias a una amiga y no fue hasta mucho tiempo después cuando por fin pude adquirir un ejemplar. Si alguna vez encontráis uno... ¡NO LO DEJÉIS ESCAPAR!  

En este estupendo y original cuento un simpático y alegre cartero va, de casa en casa, repartiendo cartas entre algunos de los más famosos personajes de cuento: Lobo de Caperucita Roja, La bruja Malvada, Cenicienta, Rizos de Oro... Cada una de esas cartas, invitaciónes, felicitaciones... tan diferentes aparece en una página-sobre especial, de la que se extrae para poder leerla. Cada una de las páginas está cuidada al detalle: los paisajes por los que pasea el cartero, los sellos, sobres y matasellos... en general todo. En esta ocasión me gustaría enseñaros algunas fotos de sus maravillosas páginas.

ALGUNOS DE LOS SOBRES

Algunas cartas

DINOSAURIOS, SOMBRAS, REALIDAD AUMENTADA Y CÓDIGOS QR: PANEL DESCARGABLE PARA BEE BOT

El panel que compartimos con todos vosotros hoy es el panel de DINOSAURIOS. Os vais a encontrar  12 casillas en las que aparecen tres tipos diferentes de imágenes:

- en primer lugar 4 casillas con las sombras de cuatro dinosaurios diferentes.
- en segundo lugar 4 casillas con códigos QR que al capturarlos nos llevan a un cartel con el nombre de esos cuatro dinosaurios.
- por último 4 casillas con imágenes de RA de AR flashcards. Para poder verlas tenéis que descargar la app AR flashcards.

   IOS         ANDROID

Al pinchar tanto en las imágenes como en el enlace podéis descargaros el panel y sólo hace falta recortar y pegar. Podéis montarlo del número de casillas que queráis añadiendo casillas en blanco. Normalmente los pego sobre una base de papel continuo y los plastifico para que sean más resistentes. ¡¡ESPERO QUE OS GUSTE!!

                  Dinosaurios: sombras, Realidad Aumentada y códigos QR.                  

REPETIMOS PATRONES GEOMÉTRICOS

Esta actividad la encontré en el blog Tres, quatre i cinc y la verdad es que me gustó tanto que la hemos realizado tal cual la compartió en su blog. Aquí podéis descargar las tarjetas:

ENLACE PARA DESCARGAR LAS TARJETAS

Durante todo el ciclo han estado realizando diferentes propuestas en el taller de grafismo por lo que estaba segura de que les gustaría mucho. Al comenzar los talleres así se encontraron la mesa.

Por equipos fueron pasando en el taller para poder repetir los patrones geométricos de las tarjetas. Todas las actividades en las que utilizamos las pizarras suelen ser éxito asegurado.

Cada uno lo fue haciendo a su manera: unos dibujaban un patrón y lo borraban para dibujar otro nuevo, otros dibujaban varios en la pizarra, unos de tamaño grande, otros pequeños...

¡¡Mirad que orgullosos nos enseñan sus patrones dibujados!!

Además como siempre también utilizaron los patrones para desarrollar su creatividad y crear auténticas maravillas.