ESCUELA VIRTUAL DE VERANO 2014: "COMENZAAAAAMOS"

Hoy comienza la Escuela virtual de verano, Espiral 2014, y este año me he apuntado a uno de sus cursos junto a mi gran amiga Ana (@AnaMartinezRey) de AulaTIC. El curso al que nos hemos apuntado es Realidad Aumentada, un aprendizaje conectado a la vida, y espero aprender en él muchas cosas para poder aplicar en el aula el curso que viene junto a mis alumnos.

Ya el año pasado estuve muy tentada de apuntarme a los cursos de Espiral (pinchar en el enlace si queréis más información) pero al final no lo hice, pero este año no dejamos escapar la oportunidad y ¡¡TIENE MUY BUENA PINTA!! Así que cuando acabe todo esto ya os contaré mi experiencia personal, que espero sea muy positiva. De momento os confieso que tengo muchas ganas de comenzar.

UN PROYECTO ENTRE TODOS: NOS VAMOS DE VACACIONES

Comenzamos las vacaciones presentando un nuevo blog amigo que se incorpora a nuestro proyecto. ¡¡Bienvenida a "UN PROYECTO ENTRE TODOS"!! Aquí os dejamos la nueva lista actualizada para poder haceros seguidores.

También nos gustaría daros, a todos y a todas las gracias por la gran cantidad de blogs que han colaborado durante este curso 2013-14.

Y os  recordamos que todavía nos quedan muchas chapas por entregar. Si estáis en la lista que aparece a  continuación sólo tenéis que dejar un comentario en esta entrada y os la enviaremos personalizada. 

Por último os informamos que la próxima entrada de actualización la realizaremos a principios de septiembre, pues hemos decidido tomarnos un descansito durante el verano. ¡¡Para recargar pilas!!

MUCHAS GRACIAS A TODOS

NOELIA, MIREN, ANA, FINI Y MIREIA


¡¡FELICES VACACIONES!!

EL HUERTO: seguimos aprendiendo

En una de nuestras últimas visitas al huerto, lo primero que hicimos fue como ya era costumbre, regar nuestros ajos y las hortalizas de nuestros compañeros con las botellas de agua. Ya tenemos muy claro por donde debemos caminar dentro del huerto y lo hacemos con mucho cuidadito.

Además María nos enseñó el cuarto donde se guardan las herramientas y nos explicó el nombre de algunas de ellas y su utilidad. Aprovechamos para limpiar y recoger lo limpiado.

Me gustaría darle las gracias a María por haber llevado a mis enanos todas las semanas al huerto, algo que se que han disfrutado mucho y que yo no podía hacer. ¡¡Gracias María!!

LOS CAMIONES: PEQUEÑO MURAL

En esta ocasión, para el proyecto de LOS CAMIONES, no hemos hecho un mapa conceptual como tal. A medida que hemos ido realizando el proyecto hemos ido elaborando un pequeño mural entre todos con las cosas que nos han parecido más importantes. Para su realización hemos utilizado las fotos de las propias fichas, realizadas por ellos mismos, pero en tamaño miniatura. De esta forma el mural también nos iba sirviendo de recordatorio de nuestro trabajo.  

RESULTADO FINAL

PUBLICAMOS NUESTRO CUENTO DEL BARQUITO

Durante este curso han sido muchas las actividades que hemos realizado sobre escritura creativa para nuestra participación en el proyecto PALABRAS AZULES, pero sin duda la más enriquecedora, divertida y especial para todos ha sido la realización de nuestro cuento EL BARQUITO. El resultado final de nuestro cuento lo podéis ver en este vídeo.

 

Espero que este sólo sea el primer cuento de muchos que hagamos y como lo hemos visto montones de veces y cada vez que lo ponemos en vídeo se les ilumina la cara, decidí publicarlo para que cada uno de ellos tuviera un recuerdo de su cuento.

Para ello encargamos nuestros ejemplares del cuento a través de la web OBRA PROPIA, que descubrí gracias a Marta de "La cocina de las TIC" y a quien agradezco toda la información que me proporcionó. La verdad es que hice el encargo sin saber como sería el resultado pero cuando llegó el pedido al cole, me quedé gratamente sorprendida pues superaba con creces mis expectativas. Y la cara de los enanos cuando vieron que cada uno de ellos tenía su propio cuento fue espectacular, jeje. Uno de los ejemplares nos lo hemos quedado para que forme parte de nuestra biblioteca de aula.

SERIES CON TORRES DE CONSTRUCCIONES

Casi desde principio de curso en el rincón de LÓGICA-MATEMÁTICA preparamos un juego aprovechando unas tarjetas encontradas por internet AQUÍ. Son torres de fichas de construcciones y las preparamos con cartulina y plastificadas. En una bandeja dejamos a su disposición piezas de construcción de los colores que aparecen en las tarjetas, de manera que cuando quieren ir libremente a ese rincón pueden hacer las torres siguiendo la serie de colores de las tarjetas. Es un material muy sencillo que les gusta mucho.     

MARCAS DE CAMIONES

Una mañana quisimos salir del cole a observar las letras que hay en los camiones y como no tenemos muchos camiones alrededor... decidimos buscar en los coches aparcados delante de la puerta del cole. Por la mañana no hay muchos, jejeje pero suficientes para poder observar las letras que hay en ellos. Y dicho y hecho salimos a la calle y estuvimos mirando algunos coches, entre ellos el de la seño, jeje.  

De repente cuando estábamos allí, empecé a escuchar gritos y al girarme descubrí que estaban viendo un camión cisterna, pero es que encima era un camión cisterna sin cabina, es decir sólo la cisterna. A partir de ese momento los comentarios no se hicieron esperar: "está aparcado", "el conductor se ha ido a su casa", "está vacío", "sin ruedas y volante no se puede mover", pero lo mejor de todo es que les encantó y fascinó.

En todos los coches que observamos encontramos letras que indican la marca de cada coche, algo que evidentemente les explique yo. Al volver a clase, les enseñé en la PDI una imagen con diferentes marcas de camiones. Aprovechando que nuestra compi Ainhoa nos había traído una revista de camiones, decidimos buscar en ella a ver que marcas de nuestra imagen podíamos encontrar. A medida que las iban encontrando las metían en un círculo.

En nuestra visita en busca de letras en los vehículos también descubrimos que todos ellos tienen una placa delante y otra detrás iguales: LAS MATRÍCULAS. Observamos también que cada matrícula tiene cuatro números y tres letras. Suerte tuvimos que todas las matrículas que vimos eran nuevas jejeje. Finalmente en otra sesión hicimos cada uno nuestra propia matrícula.

PARTICIPO CON UN TALLER DE ediLIM en la XXXIV ESCOLA D'ESTIU de Castellón

Ya se ha presentado el cartel con las actividades, talleres y comunicaciones que se presentarán y realizarán en la XXXIV ESCOLA D'ESTIU  de Castelló, del 1 al 4 de julio de 2014. Si pincháis en el cartel  podréis verlo todo  más detenidamente.

Este año participo realizando un Taller de ediLIM, por lo que animo a unirse a todos y todas las que me habéis preguntado cómo hago los LIM que podéis encontrar en la página MIS RECURSOS de este blog. Será un taller en tres sesiones en el que intentaré que aprendáis los pasos iniciales y más imprescindibles para empezar a preparar vuestros propios libros LIM. Es una herramienta muy sencilla de utilizar y que permite preparar recursos absolutamente personalizados.

Además me hace especial ilusión porque podré coincidir con Mónica Silvina del blog "Por el camino de las emociones" de quien seguro aprenderemos mucho. Os dejo los datos de L'escola d'estiu para poder contactar con ellos y si alguien está interesado y me deja un mail puedo mandarle la ficha de inscripción.

Os animo a participar y... ¡¡¡NOS VEMOS!!! 

en la XXXIV ESCOLA D'ESTIU  2014 de Castelló.

NOS ENTREGAN EL DIPLOMA DE PARTICIPACIÓN EN PALABRAS AZULES

Durante todo este curso hemos participado en el maravilloso proyecto colaborativo PALABRAS AZULES junto a muchísimos compañeros de los que he aprendido como si hubiera estado haciendo un master en ESCRITURA CREATIVA y en RECURSOS 2.0. La semana pasada nos entregaron un diploma por nuestra participación es este proyecto y me gustaría darles las gracias a Ana Galindo, Salomé Recio y Jorge Torrente por la oportunidad que nos han brindado a todos de participar y conocer a tanta gente que disfruta y tiene ilusión por seguir aprendiendo cada día más y que le gusta compartir...

y por supuesto también a mis alumnos, que aunque este año debido a su edad no son muy conscientes de su participación, ellos son los protagonistas de toda esta aventura.

¡¡MUCHAS GRACIAS!!

LAS PARTES DE UN CAMIÓN

Bueno, llegados a este punto he de decir para los expertos en camiones que nuestra intención no es hacer una tesis sobre ellos, por lo que de cada uno de los aspectos que hemos trabajado, evidentemente hemos simplificado los conocimientos de acuerdo a nuestros nivel de 3 años. Dicho esto, os cuento que aprovechando uno de los camiones que formaban parte de nuestro RINCÓN DE CAMIONES, descubrimos entre todos los nombres de las partes principales de un camión.  

A medida que íbamos localizando las partes más importantes las copiábamos en nuestra ficha individual. 

También hemos podido  seguir jugando con las partes de un camión utilizando nuestro Lim de camiones.

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UN REGALO MUY ESPECIAL DE MIS ALUMNOS

El viernes tuvimos la reunión de padres de final de curso y después de 1 hora y media de reunión (siempre me propongo ser breve y me enrollo más que las persianas, jeje) me entregaron un detalle muy especial que quiero compartir con los papás y mamás que no pudieron venir a la reunión. Antes me gustaría darles las gracias por este detalle que me ha hecho una ilusión tremenda y que ya ocupa un lugar privilegiado en mi casa. He disfrutado mucho durante todo este año con mis enanos y me encanta sobre todo poder ver su gran evolución al acabar su primer curso en el cole. 

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS!!

JUGAMOS CON LOS NÚMEROS

Estos han sido algunos de los juegos que hemos utilizado en clase para identificar, diferenciar y aprender a escribir los números. El primero de ellos nos permitía encontrar el número escogido en cada ocasión entre otros diferentes.   

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Con este otro juego componemos todos los números y nos lo pasamos pipa.

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Y por último, el tercer juego con el que hemos practicado el trazo de los números. Bueno nosotros todavía no practicamos con todos, pero todo se andará, jejeje. Estos dos últimos juegos los podemos disfrutar gracias a Emilia Alcaraz cuyos juegos son geniales. Todos estos juegos quedarán recogidos en nuestra página de JUEGOS del blog. 

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PINTAMOS CON RODILLOS PARA ESTAMPAR LETRAS

Hace una semana presentamos la última colaboración realizada para el proyecto PALABRAS AZULES y estaba formada por un conjunto de actividades para aprender el orden de la palabra CAMIÓN. En una de ellas os contaba una actividad que hoy os enseñamos con más detalle. Para poder estampar las letras de la palabra CAMIÓN con pintura negra, preparamos una base de colores pintando con rodillos.    

Para ello preparamos los caballetes, rodillos y pinturas de diferentes colores. Colocamos un rodillo en cada plato correspondiente Colocamos cada cartulina en los caballetes y... ¡¡A PINTAR!!

Así de coloridas quedaron nuestras bases.. 

En otra sesión estampamos los tampones de las letras de la palabra CAMIÓN usando pintura negra, para que contraste con el colorido de la base.

Y este es el resultado final