NUESTRAS CANCIONES DEL INVIERNO

En esta ocasión para poder enseñaros nuestras canciones favoritas del invierno, hemos decidido cantároslas nosotros mismos. Bueno, nosotros mismos no jiji, mejor ellos, que si canto yo empieza a llover y queremos disfrutar de buen tiempo. Así que aquí los tenéis a ellos...

EL INVIERNO YA LLEGÓ



LLUEVE, LLUEVE



NOS GUSTA EL INVIERNO

LIBRO VIAJERO DEL NOMBRE TERMINADO

Desde hace unos cuantos meses nos hemos ido llevando a casa el LIBRO VIAJERO DEL NOMBRE. Ahora se lo están llevando a casa de nuevo para que todas las familias puedan verlo terminado. Me gustaría dar las gracias a todas las familias por su implicación en esta actividad, cumpliendo los plazos propuestos y realizando unos trabajos chulísimos. ¡¡MUCHAS GRACIAS!! Os dejamos las dos últimas páginas de nuestro libro.    

Y aquí tenéis el libro completo para poder ver el resultado final.

LIBRO VIAJERO DE LOS NOMBRES

MAGDALENA 2014: UN PEQUEÑO FADRÍ PARA CASA

Todos los años elaboramos con los enanos de todo el ciclo, un pequeño detalle, representativo de las fiestas de LA MAGDALENA. En esta ocasión hemos preparado un pequeño broche con el FADRÍ pintado por ellos. EL FADRÍ es uno de los edificios emblemáticos de Castellón relacionados con estas fiestas.  

Durante estas dos últimas semanas hemos ido montando nuestro rincón de LA MAGDALENA, donde hemos colocado todas las imágenes que nos han permitido conocer un poquito más estas fiestas.

JUEGOS DE LÓGICA-MATEMÁTICA: TARJETAS DE ATRIBUTOS

Otro de los materiales que utilizamos para jugar con los bloques lógicos son las TARJETAS DE ATRIBUTOS. En este momento, como mis enanos son de tres años, estamos usando las tarjetas de atributos de color, tamaño y forma. Estamos realizando juegos de dos formas diferentes. En primer lugar repartimos en asamblea una ficha de los bloques lógicos a cada enano y enseñamos una o dos tarjetas de atributos. Todos los que tengan una ficha que tiene los atributos de dichas tarjetas han de levantarla. El resto de compañeros comprueba que es correcto.

En otras ocasiones colocamos todos los bloques lógicos encima de una mesa. Enseñamos una o dos tarjetas de atributos y son ellos los que han de ir a la mesa a localizar un bloque lógico que tenga los atributos de dichas tarjetas.

PLANTAMOS LENTEJAS

Durante las últimas semanas hemos estado metidos de lleno en una unidad didáctica sobre los animales y plantas. Y aprovechando esta situación hemos PLANTADO LENTEJAS en clase. Para ello cada enano ha traído al cole un vaso de yogur limpio con una bolita de algodón. Lo primero que hicieron fue colocar una base de algodón, echar unas cuantas lentejas y colocar encima una tapa de algodón. A continuación las regamos un poco.

   

Nos ha gustado mucho realizar esta actividad. Hemos estado haciendo un seguimiento de nuestras pequeñas plantas y regándolas cada dos o tres días y ha sido emocionante ver como crecían, Una vez que ya estaban muy altas y como llegaban las vacaciones de LA MAGDALENA, nos las hemos llevado a casa para continuar cuidándolas allí.

MAGDALENA 2014: NUESTRO CUADERNO DE TRABAJO INDIVIDUAL

Durante esta última semana hemos conocido muchas de las costumbres de las fiestas de LA MAGDALENA, y a la vez hemos estado realizando un cuaderno individual, para afianzar y poder recordar todo lo aprendido. Estas han sido algunas de ellas...

LA ROMERÍA A LA MAGDALENA

LA GAIATA

 EL ROLLO Y LA CAÑA

CANCIONES POPULARES

HUERTO ESCOLAR: MANTENEMOS LIMPIO NUESTRO HUERTO

Poco a poco vamos aprendiendo muchas cosas el huerto que nos enseña la seño María. En esta ocasión hemos aprendido a mantenerlo limpio, pues debido al viento que ha hecho se ha llenado de pequeños plásticos y papeles, procedentes de los patios que hay a ambos lados del huerto.

Además también hemos aprendido a quitar hierbajos que crecen en medio de nuestro huerto.

Todo lo que hemos recogido, durante nuestra limpieza del huerto, lo hemos tirado en el contenedor de residuos.

NUESTRO SUPERCUADRO: EL TOQUE FINAL

Hace una semana os contamos cómo habíamos realizado nuestro SUPERCUADROS DE CÍRCULOS, PUNTOS Y BOLAS. Y una vez terminado y colgado en el pasillo nos faltaba el toque final: hacerle un marco. Si le poníamos demasiado color iba a ser un poco excesivo, así que decidí que lo haríamos con fondo oscuro y blanco.  Para ello primero montamos el marco sobre el cuadro, para saber el tamaño que necesitábamos.

A continuación por parejas y por trozos, han dibujado lineas verticales con una cera blanca. ¡¡MIRAD, MIRAD QUE CONCENTRADOS ESTÁN!!

Aquí tenéis un detalle de cómo hemos hecho el marco...

Y aquí el resultado final... "sencillo pero resultón".

y nosotros contemplándolo, jeje

  ¡¡SON UNOS ARTISTAS!!

MAGDALENA 2014: NUESTRA FIESTA EN EL COLE

El viernes por la tarde celebramos nuestra particular FIESTA DE LA MAGADALENA, y os vamos a contar todo lo que sucedió. Todos los alumnos que quisiera podían venir vestidos con trajes tipicos Magdaleneros o el blusón y pañuelo. En nuestra clase fueron muy poquitos los que se animaron, pero seguro que el año que viene son más.

En primer lugar vinieron  a tocar la dolçaina y el tabalet y la verdad es que nos gustó muchísimo. Os dejamos unas fotos y un vídeo para que podáis disfrutarlo.

Una vez que se marcharon volvimos a clase a recoger todos los globos que nos habían inflado nuestros compañeros de primaria.

Salimos al patio y nos colocamos todos en fila preparados para disfrutar de nuestra "MASCLETÁ DE GLOBUS"