SEGURIDAD EN LOS COCHES

Aprovechando las vacaciones de verano y que muchos de vosotros saldréis de viaje con nuestros enanos, quiero repetir una entrada que publicaré siempre que tenga oportunidad, aún con el riesgo de que me llamen pesada, jejeje

SEGURIDAD EN LOS COCHES

Si hay una cosa que me obsesiona es que los niños en los coches siempre vayan bien sujetos y con las sillas o adaptadores adecuados. A pesar de las normas de educación vial y de las campañas que se pueden ver, tanto en prensa como en televisión, es increíble comprobar que todavía hay gente que no se toma en serio este tema.

 Unos de los sitios donde es más fácil comprobar esto es, en las puertas de los colegios a la hora de la salida de los niños. Niños en vehículos sin sillas, ni adaptadores, en el asiento del conductor sin atar, sin cinturón, niños que se van a casa subidos en una moto (sin tener la edad correspondiente) y sin casco. Cuando intentas explicarselo a esos padres "irresponsables" escuchas excusas como: siempre utilizo elevador pero hoy me lo he dejado en casa, tengo muy poquita distancia a casa, el niño no se quiere poner el cinturón...

Yo también tengo dos hijos y nunca se han planteado NO ponerse el cinturón, ni atarse al elevador o la silla, ¡claro que...!  NUNCA les he llevado en un coche sin estar bien atados y para ellos entrar en el coche y atarse correctamente, es algo natural. Si alguna vez me he subido al coche y me he olvidado de ponerme el cinturón,  me han pegado tal chillido que no se me ha vuelto a olvidar.

POR FAVOR, desde la oportunidad de que alguien lea esto en este blog, me encantaría pedir que tengáis mucho cuidado antes de subir a vuestros hijos en un coche sin cinturón, pues si ocurre algo, los niños son los más frágiles. Para ayudar a tener claro cual es el adaptador más adecuado según la edad, aquí pongo un enlace al folleto de seguridad de los niños en los vehículos.

 Y para terminar este texto de una madre obsesionada por la seguridad en los vehículos me gustaría que la máxima gente pinche en este enlace y tengan un estupendo viaje en coche.

                                                       GRACIAS POR LEERLO

PINCHA EN ESTA IMAGEN

NOS DISFRAZAMOS DE FANTASMAS

El proyecto del MIEDO, que he ido presentando este curso, lo realicé hace 5 años durante el segundo trimestre de ese curso, y como actividad final nos disfrazamos de FANTASMAS para la fiesta de CARNAVAL. Para ello las mamás y papás colaboradores en el taller de carnaval prepararon unas túnicas largas, a medida, con bolsas de basura de disfraces blancas.

Nosotros, en clase, preparamos con engrudo de papel de periódico y cola, las bolas de los fantasmas, forrando un globo. Antes de que se secara, enganchamos una goma elástica negra muy ancha. Cuando ya estaban secas las pintamos con témpera y pincel de color negro.

El día de CARNAVAL, las mamás hicieron un taller de maquillaje y vestido para ponernos a todos guapísimos. Me incluyo, porque aunque no os enseñaré una foto mía (me gustaría mantener mi buena imagen íntegra jejejeje) , a mi también me ayudaron a prepararme de fantasma.

Y por último, aquí tenéis a la CLASE DE LOS FANTASMAS del curso 2007-08. ¡¡ESTÁN TERRORÍFICOS!!

"UN PROYECTO ENTRE TODOS": somos dos más

Comenzamos las vacaciones presentando dos nuevos blogs amigos que se incorporan a nuestro proyecto. ¡¡Bienvenidas a "UN PROYECTO ENTRE TODOS"!! Aquí os dejamos la nueva lista actualizada para poder haceros seguidores.

También nos gustaría daros, a todos y todas, las gracias por la gran cantidad de comentarios cariñosos y positivos que nos habéis dedicado al CLAUSTRO-BLOG al haceros entrega del diploma al blog colaborador. ¡¡HA SIDO MUY EMOCIONANTE PARA TODAS NOSOTRAS!!. Hemos creado una nueva página de premios, en el SITES de "UN PROYECTO ENTRE TODOS", para colocar allí los detalles que nos habéis dedicado.

Y os  recordamos que todavía nos quedan muchos diplomas por entregar. Si estáis en la lista que aparece a continuación sólo tenéis que dejar un comentario en esta entrada dejando vuestra dirección de email, y os enviaremos vuestro diploma personalizado.

Nos gustaría también aprovechar para recordar a todos los blogs colaboradores, que a partir de ahora a todos los que nos proporcionéis vuestra dirección de correo electrónico, os avisaremos con un email cuando algún blog publique una entrada de ayuda. De esta manera todos estaremos mejor informados para poder seguir colaborando en este proyecto. Y como siempre os decimos...

MUCHAS GRACIAS A TODOS

ANA, FINI, MIREIA. MIREN Y NOELIA


¡¡FELICES VACACIONES!!

EL MENJALLETRES: LA B y LA V

Aquí  os presento las fichas del Menjalletres de la B y la V, que como siempre, siguen la misma secuencia de trabajo:

- Presentación de la letra

- Discriminación visual

- Discriminación auditiva

- Grafía

- Escritura espontanea

- Lectura

El menjalletres la b v

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AROS Y MÍMICA SOBRE INSTRUMENTOS MUSICALES

Nos encanta jugar con los aros del twister, es una versión del juego de las sillas, que ya he enseñado en alguna ocasión. Damos vueltas alrededor de los aros y cuando decimos ya, o tocamos el silbato hemos de meternos en uno de los aros. Posteriormente pagamos una prenda, en unas ocasiones serán los que hen entrado en los aros y en otras ocasiones los que se han quedado fuera de los aros.

En este caso la prenda ha consistido en hacer con mímica los movimientos que realizaríamos si tocáramos los distintos instrumentos musicales que les iba enseñando en unas tarjetas. Aquí las podéis ver:

Aquí podéis ver cómo realizamos nuestras distintas prendas, jeje, ¡¡QUÉ DIVERTIDO!!

PROYECTO DE KANDINSKY: original

Bueno, esto ya... ¡¡se ha acabado!!. Durante todo el curso he ido presentando todas las fichas y reproducciones que hemos hecho sobre Kandinsky.  Ahora me gustaría enseñaros todo el proyecto junto, tanto el original como una copia hecha por los enanos, para que podáis ver el resultado en conjunto. Espero que os guste tanto como nosotros nos hemos divertido haciéndolo. ¡¡MIRAD, MIRAD!! Ambos proyectos los dejaré publicados en la página de este blog "MIS PROYECTOS".

Proyecto kandinsky

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Proyecto kandinsky original

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"LA CLASE DE MIREN": somos Buena PrácTICa 2.0

Hoy he recibido una "GRAN NOTICIA" y me gustaría compartirla con todos vosotros, el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) del Ministerio de Educación, me ha otorgado el distintivo de Buena PrácTICa 2.0, por "LA CLASE DE MIREN"

Estoy especialmente emocionada porque en palabras de la propia Red de Buenas PrácTICas 2.0, nos otorgan este distintivo "como reconocimiento de la máxima institución en tecnología educativa del Estado al trabajo bien realizado por el docente, apoyando la incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación a la práctica docente". 

• Me gustaría agradecer especialmente a mis alumnos (pasados, presentes y futuros) y a sus familias que durante todo este tiempo han confiado en mi, autorizándome a publicar las actividades realizadas con sus hijas e hijos, y que básicamente son la esencia de este blog.

• Gracias también a mis compis de Claustro-blog, porque para lo bueno y para lo malo siempre están ahí y me han enseñado y me enseñan muchísimas cosas nuevas cada día.

• Y por supuesto también muchas gracias al equipo de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 porque con este reconocimiento que nos conceden, a muchos docentes anónimos, nos dan un gran empujón para seguir con fuerza y gran ilusión este trabajo tan poco reconocido y valorado.

Podéis acceder al artículo que me han dedicado en el siguiente enlace:

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/infantil/774-el-blog-de-la-clase-de-miren

Y también os dejo el número 1 de su revista digital, en la que podréis encontrar los objetivos de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 y otros modelos de experiencias en el uso de las TIC en el aula. Merece la pena echarle un vistazo.

Open publication - Free publishing

PREMIO: Esse blog inspira Arte

Hoy me gustaría mucho enseñaros el último premio que nos ha llegado, desde el blog "El bosque de los sueños" de la seño MMar. Muchísimas gracias porque después tanto trabajo como han realizado mis enanos al realizar el proyecto de Kandinsky, este premio me parece muy apropiado y especial. Lo colocaré en nuestra página de premios.

 En este caso por compartir el pintor realizando también un Proyecto sobre Kandinsky, se lo quiero pasar a NIKA de "Los proyectos de aula de Nika" y a LAU de "Aprendiendo un poco más cada día". Chicas, me encantan vuestras ideas.

XXXII ESCOLA D'ESTIU de Castelló

https://docs.google.com/file/d/0B2aeu09FMxQfWFo3aUtweWVMNzg/edit

Ya se ha presentado el cartel con las actividades, talleres y comunicaciones que se presentarán y realizarán en la XXXII ESCOLA D'ESTIU  de Castelló, del 2 al 6 de julio de 2012. Si pincháis en el cartel o en el enlace de debajo podréis verlo todo  más detenidamente.

En esta ocasión, me hace una especial ilusión enseñaros este cartel, pues si os fijáis... el VIERNES DÍA 6 DE JULIO una de las comunicación la hago yo misma (¡¡qué emoción!!) Presentaré en representación de todo el Claustro-blog: "UN PROYECTO ENTRE TODOS". (Chicas... ojala estuviéramos las cinco juntas ese día). Así que sólo puedo deciros a todos los que os animéis... ¡¡¡NOS VEMOS!!! en la XXXII ESCOLA D'ESTIU  2012 de Castelló.

PROYECTO DEL MIEDO: portada y dossier

En esta ocasión, el dossier del proyecto del miedo lo hicimos con media cartulina negra para cada enano. La portada la hicimos de la siguiente manera:

- Pegamos una cenefa en la parte superior de color lila.

- Encima de la cenefa pegamos dos cartelitos con las palabras "Essers fantàstics".

- Pegamos una torre pintada con ceras y barnizada con purpurina dorada.

- De la parte superior colgamos con cinta un fantasmita plastificado.

- Colocamos abajo,en un lateral, una arañita hecha con plastilina, y limpiapipas.

- Finalmente añadimos por la cartulina tres parejas de ojos móviles.

La foto que os enseño es de la portada del proyecto que hicimos de muestra para la clase y está un poco estropeada, pero os podéis hacer una idea igualmente.

Al abrir el dossier, colocamos a la izquierda un minilibro de seres fantásticos. Cada uno de ellos recortado en tres trozos de tal manera que se puede montar la cabeza de uno de ellos, con el cuerpo de otro y las piernas de otro. Pero la mejor manera de entenderlo es... VERLO.

Para terminar en la parte de la derecha colocamos el proyecto con la página de inicio que os enseño a continuación, que me la pasó una amiga hace ya mucho tiempo.

EXPOSICIÓN DE KANDINSKY

¡¡¡Terminado el trabajo!!! Después de un curso entero realizando el proyecto de Kandinsky, hemos montado una exposición en el pasillo con todos los cuadros que hemos reproducido:

- Cuadrados con círculos concéntricos

- Azul celeste

- Algunos círculos

- Círculos dentro de un círculo

Los cuadros realizados durante el primer y segundo trimestre ya los hemos enseñado en entradas anteriores (PINCHA AQUÍ), así que ahora os vamos a enseñar algunos de los cuadros realizados entre los enanos de 4 años y los mayores de 6º.

Todos ellos los hemos puesto en las ventanas para nuestro "MUSEO DE KANDINSKY", aquí podéis verlo:

A los papás les hemos entregado una invitación para venir a visitar nuestro museo. También hemos salimos todos al pasillo y cada uno ha buscado su cuadro y se ha sentado debajo. Y por último os enseñamos también una foto de la visita de los papás. ¡¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO!!

PROYECTO DEL MIEDO: últimas fichas

Después de la visita del "Vampir Serafí" realizamos algunas actividades más en torno a sus características, como ordenar una secuencia y hacer un resumen de todo lo aprendido.

Realizamos un dibujo sobre lo que hemos aprendido realizando EL PROYECTO DEL MIEDO

y para terminar estuvimos viendo algunas cosa que podemos hacer si por la noche cuando nos vamos a dormir tenemos miedo.. ¡¡MIRAD, MIRAD!!

Para decorar la clase y los pasillos utilizamos estos tres dibujos.

PSICOMOTRICIDAD: sesión de túneles

Otra de las sesiones de psicomotricidad que hemos realizado la tome en parte del blog de Fini "Mi grimorio escolar" y la verdad es que nos lo pasamos "pipa", así que muchas gracias Fini por compartirla con todos.

Bueno, en este caso no fuimos al gimnasio, pues ya hace mucho calor y tenemos un poco de efecto "invernadero", por lo que fuimos al hall de infantil. Lo primero que hicimos fue sentarnos formando un gran círculo y empezamos a pasar una pelota de uno a otro, pero avisando cada vez a quién se la íbamos a pasar. Poco a poco fuimos añadiendo pelotas, hasta terminar pasando cuatro a la vez., jejeje ¡¡VAYA LIO!!

Posteriormente dividimos la clase en equipos y preparamos cuatro filas, para hacer TÚNELES y realizar las siguientes actividades:

- el último pasa por debajo de las piernas de sus compañeros para ponerse el primero.
- el último pasa corriendo para colocarse el primero.
- el último se coloca el primero para pasar la pelota por arriba hasta llegar al último.
- el primero pasa la pelota por debajo de las piernas hasta llegar al último.

Para terminar cada equipo se sentó en círculo a cantar y pasarse la pelota entre ellos. ¡¡QUÉ BIEN NOS LO PASAMOS!!

EL MENJALLETRES HA TRAÍDO LA LL

Aunque el curso ya termina, seguiré presentando el resto de letras del proyecto EL MENJALLETRES, para todas aquellas personas que me han dicho que se lo han estado descargando poco a poco, y para los que no lo dicen también jejeje.

Aquí  presentamos las fichas que hemos realizado, que como siempre, siguen la misma secuencia de trabajo:

- Presentación de la letra

- Discriminación visual

- Discriminación auditiva

- Grafía

- Escritura espontanea

- Lectura

El menjalletres la ll

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UN PROYECTO ENTRE TODOS: diploma a la colaboración

Se acaba el curso escolar 2011-2012 (por lo menos en España) y para nosotras será un curso que difícilmente podremos olvidar. No sólo por todas las experiencias que hemos compartido entre nosotras cinco (dentro y fuera de la red), sino porque nuestra amistad y trabajo en común ha ido más allá con la creación y puesta en marcha de este estupendo proyecto:

UN PROYECTO ENTRE TODOS

Pero nos gustaría compartir nuestra satisfacción con todos los blogs que han participado de una forma activa en la recopilación de recursos en nuestro SITES, es decir, con todos los blogs que han colaborado aportando un enlace, aunque sea un único enlace, a los blogs que han pedido ayuda.

A todos estos blogs nos gustaría hacerles entrega de:

EL DIPLOMA A LA COLABORACIÓN

Esta es la lista de blogs que han participado activamente en este proyecto (si has participado aportando algún enlace y no apareces en la lista, déjanos el enlace de la entrada en la que hiciste el comentario, aquí mismo,  y con mucho gusto te añadiremos a la lista, puesto que... ¡¡un despiste lo tiene cualquiera!!).

Si tu blog aparece en esta lista y quieres que te enviemos TU DIPLOMA PERSONALIZADO, deja un comentario con tu dirección de correo electrónico en cualquiera de los blogs organizadores.

Aprovechamos también para informar de que, a partir de ahora, a todos los blogs que nos dejen el correo electrónico, les avisaremos con un mensaje cuando algún blog colaborador publique una entrada de ayuda. Así todos estaremos informados para poder aportar enlaces de ayuda.

Aunque acaba el curso escolar, UN PROYECTO ENTRE TODOS continua en funcionamiento durante el verano, pues hay blogs colaboradores de otros países que pueden necesitar nuestra ayuda.

MUCHAS GRACIAS A TODOS

ANA, FINI, MIREIA, MIREN Y NOELIA